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清清寺前河——赵朴初童年和少年时的故事
作者: 余传明 余世磊  来源:江淮文史 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 童年  赵朴初  流传  迷恋  搜集  少年  风光  故事  读者  寄托 
描述:清清寺前河——赵朴初童年和少年时的故事
徐铸成侃新闻烹调学
作者: 任嘉尧  来源:编辑学刊 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 徐铸成  《晨报》副刊  编辑学  新闻人才  编辑工作  琴棋书画  《大公报》  报纸编辑  《文汇报》  时代潮流 
描述:有句老话:编辑,为他人作嫁衣裳.这句话,对笔者来说,颇有体会."他人",指作者和读者,心目中要有读者和作者,才能一针一线做好能见世面的嫁衣裳.报纸编辑,过去好多年,都是不署名的无名英雄,甘于默默耕耘,为读者、作者、记者、通讯员服务的.如今,世风锐进,编辑的大名也就公开了.……
胡绳关于撰写《从五四运动到人民共和国成立》一书的谈话
作者:暂无 来源:百年潮 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 资本主义道路  资本主义化  中间势力  社会主义  帝国主义  蒋介石  人民共和国  国民党历史  五四运动  共产党 
描述:为编写《从五四运动到人民共和国成立》一书,胡绳自1995年至1998年,先后向丁伟志、徐宗勉、陈文桂、闵杰等同志发表过十次谈话。这些谈话,连同已写出的部分稿件,现已汇编成书,由社会科学文献出版社出版,本刊特选登其中的5次谈话,以飨读者
社会主义爱国主义集体主义的典范教材-重读胡绳《从鸦片战争到五四运动》
作者: 刘慧永  来源:法律文献信息与研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 爱国主义  社会主义  集体主义 
描述:本文从社会主义、爱国主义、集体主义这三个方面述评了胡绳《从鸦片战争到五四运动》一书。笔者认为这是一部熔学术性、知识性、可读性于一炉的,可供各种文化层次和年龄层次的读者阅读的大众史学读物。
书籍装帧大师钱君匋
作者: 扬州季之光姚文群  来源:今日商报 年份:2001 文献类型 :报纸 关键词: 《新港》  柔石小说  书籍装帧艺术  金石印章  丰子恺  大师  珍贵艺术品  装帧设计  《小说月报》  书籍装帧 
描述:书籍封面装帧是一门艺术,精良的装帧给人以美感。帮助读者增加对书籍的理解。书籍装帧犹如书的序文,是以条块、色彩来表现的序文。钱君匋先生是我国书籍装帧设计的佼佼者。早在二十年代开明书店创办之初,他就负责书店书籍出版的装帧设计,构画了许多富有特色的书籍封面,如刘半农先生的散文集《半农谈影》(1928年)、
我与赵朴初的忘年交(下)
作者: 汪东林  来源:协商论坛 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初  难民  抗日救亡  抗日战争  宗教界人士  收容所  采访  人民政协  抗战  中国人民 
描述:,不仅在《人民政协报》发表,而且结集出版。征文的办法,除了发布信息,号召有此亲历、亲见、亲闻的读者主动撰稿、投稿,还发动人员不多的本报编辑、记者主动采访,挖掘珍贵史料。我的任务就是采访赵朴初同志和宋希濂先生,各写3000字的"抗战一事"文章即可。由于宋希濂其时已定居美
忘年之交四十年(下):悼赵朴初同志
作者: 汪东林  来源:江淮文史 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 赵朴初  宗教徒  皖南事变  抗日战争  宗教界人士  难民收容所  中国宗教  伊斯兰教  四十年  天主教 
描述:,而且结集出版。征文的办法,除了发布信息,号召有此亲历、亲见、亲闻的读者主动撰稿、投稿,还发动人员不多的本报编辑、记者主动采访,挖掘珍贵史料。我的任务就是采访赵朴初同志和宋希濂先生,
探讨真理 无私无畏——纪念胡绳主任
作者: 李向前  来源:史志研究 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 中国政治  近代中国社会  胡绳  纪念  人大  马克思主义史学  帝国主义侵略  主任  历史系  史料 
描述:胡绳同志是我所最敬重的马克思主义史学家之一。对他的了解,是由读他的书开始。那时,我还是人大历史系的学生。他《帝国主义和中国政治》一书,一下吸引了我。他所使用的史料,都是常见的,没有什么秘藏。但整个
柯灵先生的一声棒喝
作者: 张桂华  来源:文学自由谈 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 中国  杂文  当代  《柯灵先生的一声棒喝》  张桂华 
描述:对于一般读者来说,得知一位作家去世后的直接反应,大概不外乎:首先想想,是否读过他或她的什么作品,印象如何;可能的话,再联想一下他或她的为人处世的情况,印象又如何。 柯灵先生谢世后 ,我脑中这一番清点
推进上海的博物馆旅游发展
作者: 姜睿  来源:上海经济 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 旅游路线  博物馆业  上海市  旅游产品  旅游者  上海博物馆  行业博物馆  自然博物馆  文化消费  旅游资源 
描述:,不仅成为人类的文化宝库、市民的休闲游憩地、辅助学校教育的第二课堂,也成为最受旅游者青睐的旅游吸引物.……
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