检索结果相关分组
- 金融是为什么？——市场与金融解放个人（一）
- 作者： 陈志武 来源：美国耶鲁大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列详细阐述市场金融与个人的关系。
- 全文：本集主讲市场金融。
- 金融是为什么？——市场与金融解放个人（三）
- 作者： 陈志武 来源：美国耶鲁大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列详细阐述市场金融与个人的关系。
- 全文：本集主讲市场金融。
- 金融是为什么？——市场与金融解放个人（二）
- 作者： 陈志武 来源：美国耶鲁大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列详细阐述市场金融与个人的关系。
- 全文：本集主讲市场金融。
- 金融是为什么？——市场与金融解放个人（四）
- 作者： 陈志武 来源：美国耶鲁大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列详细阐述市场金融与个人的关系。
- 全文：本集主讲市场金融。
- 大学生如何成为复合型人才（二）
- 作者： 李克勤 来源：湖北工业大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列分别从社会市场角度分析国家为什么需要复合型人才、从企业角度解释复合型人才的优势、从大学现实出发，解读大学生学习方法。
- 全文：本集讲解了市场自己控制不了时，就成了社会问题；以及市场和社会在地域上的重合等。
- 大学生如何成为复合型人才（一）
- 作者： 李克勤 来源：湖北工业大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列分别从社会市场角度分析国家为什么需要复合型人才、从企业角度解释复合型人才的优势、从大学现实出发，解读大学生学习方法。
- 全文：本集讲解了社会、市场：国家之复合型人才。
- 以陶行知思想为指导,提高学生体育学习的兴趣
- 作者： 杨薇薇 来源：时代教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 体育 兴趣
- 描述：兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思考、探索知识的原动力。针对目前体育课堂学习兴趣不足,枯燥乏味等现象,本文结合陶行知先生的"治学以兴趣为主"的教学理念,从教学方法、手段多样化设计,创设和谐、民主的课堂氛围,创新教学的方法三个方面入手进行探讨。