检索结果相关分组
- 学海无涯研陶来袭———访我校陶行知研究会大学生记者团邵燕婷陆玉琼
- 作者：暂无 来源：钦州学院报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：近年来，全国各地掀起学陶、宣陶、研陶、师陶的新热潮。为弘扬尊师重教的优良传统，学习陶行知精神，我校也迅速掀起热潮。今年9月5日，我校第58个学生社团———大学生陶行知研究会成立，简称“陶研会”。陶研
- 丰惠镇小接受省陶行知研究会实验学校评估
- 作者： 范立军 龚洁颖 来源：上虞日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯日前，浙江省陶行知研究会副会长魏景伦一行来到丰惠镇小，对该校的陶研工作进行指导验收。专家们听取了学校主题为《践行行知思想，提升办学内涵》的学陶工作汇报，对学校学陶工作给予了充分肯定。魏景伦认为，丰惠丰厚的人文地域资源为生活教育的实施奠定了基础，学校学陶的优势明显，思路清晰，定位明确，并以学陶深
- 学习陶行知三十年 大型纪念画册出版
- 作者： 叶良骏 来源：新民晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯大型纪念画册《踏着陶行知的足迹——上海学陶师陶30年》日前出版。画册收集了诸多照片、回忆文章、书信手迹，其中“向前辈致敬”栏目，有非常珍贵并首次发表的资料。画册全面反映了上海市陶行知研究会成立30年带领全市各级陶研组织和实验学校，为研究、实践、完善、发展陶行知教育思想做出的重要贡献。画册还展示
- [0图]蔡元培美学思想研究
- 作者： 聂振斌 来源：北京：商务印书馆 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 美学思想 1940 蔡元培 研究 1867
- 描述：本书系统又详实地介绍了蔡元培先生一生的美学践履与成就，梳理其在各阶段时代浪潮中的思想脉络。从其早年的经历谈起，追忆他在求学过程中对美的不懈追求，在关切和赏析中西方艺术美的同时，又重视在自然科学方面的求索，提出“以美育代宗教”的理念。担任教育总长时期的蔡元培始建新式教育体制和课程设置。此后，亦在北大开设美学课，亲自授课编写教材，首开风气，对全国高校的美育起到了深远的影响。本书更特别辑录了蔡元培各个时期的美学文化言论，真实又立体地还原了一代美学家。
- 胡绳史料学思想初探
- 作者： 胡现岭 来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义 胡绳 史料学
- 描述：胡绳对以史料见长的史家一贯持批评态度，认为他们的工作只是停留在史学研究的初始阶段，但这并不表明他不重视史料在史学研究中的作用，而是提出以马克思主义来指导史料工作，在对史料进行考证的同时对其价值的高低做出评判，强调史料要为观点服务。
- 张学良受审时折服审判长李烈钧
- 作者： 高峰 来源：北京广播电视报人物周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：这是一次特殊的审判，身为审判长的李烈钧在审判的当天竟称“阶下囚”张学良是“好角色!”受审者张学良亦在多年以后，称李烈钧颇有“长者之风”，自己对他会“永世不忘”。这又是为了什么呢? 1936年年末，一向无职无权、闲居养病的辛亥革命元老李烈钧突然受命出任了南京政府特别军事法庭的审判长，主持对“西安事变”主谋张学良的审判。 不解兵谏初衷，李烈钧曾通电指责张学良 1936年12月12日凌晨，因不满蒋介石“攘外必先安内”的反动政策，国民党东北军、十七路军在张学良和杨虎城的指挥下，在西安发动了震惊世界的“西安事变”，
- 桐乡市屠甸镇小2011年度“十佳好新闻”评比揭晓平湖市行知小学成为平湖第一所中国陶行知研究会实验学校
- 作者：暂无 来源：南湖晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：“生活即教育，社会即学校。”这是我国著名的教育家陶行知的教育名言。怎样把陶行知的教育理念和精神更深地运用到日常的教学实际中去？12月18日至20日，来自全国各地陶行知研究会的200多位专家学者集聚
- 邳州市李口小学以陶行知教育理念办学育人
- 作者：暂无 来源：都市晨报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：学生参加第4届少儿综艺大赛决赛小学生模拟法庭北大教授曹文轩来李小学讲学并欣然题字邳州市李小学始建于1971年，现有42个教学班，3000余名学生，教职工120余名。学校积极践行陶行知先生倡导的“生活
- 陶行知指导我改进教学方法
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：李华绘我们对教育教学理论书籍的需求：一是能准确通俗地介绍理论的核心内容和产生背景，二是能明确不同教育教学理论各自的优缺点，三是能了解相关理论在实践中的可操作性。黄明建读哲学指导我的教育教学我接受基础教育的大部分时光处在“文革”时期，那时最时兴的是读“红书”。期间我读过一些马列书籍，有些是早年的版本，
- 陶行知教育思想在品德课教学中的实践
- 作者： 陈远祥 来源：右江日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：当前，素质教育虽已深入人心，然而，素质教育在高考的指挥棒下步履艰难，需要我们教育工作者不断地去探索有效的渠道、去研究实施的方式、去实践教学的手段。学科教育是实施素质教育的主渠道，因此，教育工作者应怎样在学科教育中体现素质教育的精神，使教学符合素质教育的要求，这是作为一名教育工作者的责任。我通过学习、