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小学
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变中思不变，变中识不变：美国
小学
数学教育改革百年考（二）
作者：
马立平
来源：
美国斯坦福中文学校
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
介绍了美国
小学
数学教育内容改革的百年轨迹以及
小学
算术学科的数学理论体系总结变中思不变，变中识不变
全文：
本集讲述中国传统
小学
数学学科内容和美国
小学
数学内容的不同组织形态之比较,美国
小学
数学内容缺失概念举例,美国
小学
数学教育内容改革的百年轨迹
变中思不变，变中识不变：美国
小学
数学教育改革百年考（四）
作者：
马立平
来源：
美国斯坦福中文学校
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
介绍了美国
小学
数学教育内容改革的百年轨迹以及
小学
算术学科的数学理论体系总结变中思不变，变中识不变
全文：
介绍了
小学
算术学科的数学理论体系，总结：变中思不变
变中思不变，变中识不变：美国
小学
数学教育改革百年考（三）
作者：
马立平
来源：
美国斯坦福中文学校
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
介绍了美国
小学
数学教育内容改革的百年轨迹以及
小学
算术学科的数学理论体系总结变中思不变，变中识不变
全文：
介绍了美国
小学
数学教育内容改革的百年轨迹
变中思不变，变中识不变：美国
小学
数学教育改革百年考（一）
作者：
马立平
来源：
美国斯坦福中文学校
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
介绍了美国
小学
数学教育内容改革的百年轨迹以及
小学
算术学科的数学理论体系总结变中思不变，变中识不变
全文：
本集讲述美、中
小学
数学教育基本面,“小紫书”引发的研究,美、中
小学
教师的
小学
数学教育知识存在如此明显的差异
以核心素质修炼提高教育管理水平（六）
作者：
王建宗
来源：
北京市第十四中学
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
本系列的主题是教育管理工作的核心思考，首先从思想引领行为入手，介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质，说明最高的权利是理性能力。
全文：
本集视频通过
小学
生作文如何修改的事例，说明了知识逻辑与心理逻辑的统一的重要性。
有效提高课堂效率（四）
作者：
王敏勤
来源：
天津教育科学研究院
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
本系列通过区域教研提出讲座主题，举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展，于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程，说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文：
本集视频通过台湾台北市福星国民
小学
的办学特色，总结出办学特色的基本思路，即一个愿景，三个形象，六个目标，十八个策略。
有效提高课堂效率（五）
作者：
王敏勤
来源：
天津教育科学研究院
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
本系列通过区域教研提出讲座主题，举例天津市为了促进义务教育学校的均衡化发展，于2009年开始实施“义务教育学校现代化建设标准”工程，说明标准化体现了国家或地方政府对教育发展的统一要求。。
全文：
本集视频重点解读了什么课程标准，分析了中
小学
课程标准的结构一般分为四大部分，最后对课标和教材做了全面分析。
从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（二）
作者：
吴忠豪
来源：
上海师范大学
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
本系列介绍了中
小学
语文课改的方向及具体案例。
全文：
本视频主要介绍了教语文的主要特征。
从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（一）
作者：
吴忠豪
来源：
上海师范大学
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
本系列介绍了中
小学
语文课改的方向及具体案例。
全文：
本视频主要介绍了评价课改的关键指标。
从“教课文”到“教语文”——语文课程改革之路径（五）
作者：
吴忠豪
来源：
上海师范大学
年份：
2017
文献类型 ：
视频
描述：
本系列介绍了中
小学
语文课改的方向及具体案例。
全文：
本视频主要介绍了细化指导过程以及语文教学方法的教学。
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