再评柯灵的《遥寄张爱玲 》
作者:
刘锋杰 来源: 海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 张爱玲 外缘利用论 人性 柯灵
描述: 柯灵在评价张爱玲 时坚持的是一种“外缘利用论”,其一,没有认识到体验的真实比题材的 熟悉更重要;其二,忽略了张爱玲 作品的前后期的联系;其三,不能认同张爱玲 对政治的超 越。本文赞同从人性的角度评价张爱玲 的所有作品,包括《秧歌》等。
认同、他者、侨易——夏志清、柯灵、许子东的张爱玲 文学史意义论述
作者:
萧凤娴 来源: 南京师范大学文学院学报 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 张爱玲 侨易学
描述: 自20世纪以来,当中国因列强侵略,选择接受西方教育体制后,现代文学学科开始建立,也就有了文学史撰写.从文学史书写文本中,可见文学史家的史观、作家的选择、作家作品叙事、批评成果.不同时期也会出现“重写文学史”“重研文学史”学术运动与思潮.在这些成果、思潮与运动中,中国的文学史作者,受族群、社会阶层、意识型态、国族身分(National identity)与价值归属感认同(sense of value identification)的影响,选择、接受、运用了各式各样、不同意义的西方现代性(Modernity)
意识形态的迷雾——读柯灵《遥寄张爱玲 》
作者:
刘锋杰 来源: 安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词: 意识形态 外缘利用论 张爱玲 人性 柯灵
描述: 分析了柯灵《遥寄张爱玲 》一文从意识形态视角、时代需要的视角解读张爱玲 的评价方式 ,认为柯文深刻体现了“外缘利用论”的批评特色 ,主张回到文学本身 ,回到张爱玲 本身 ,承认张爱玲 作品的日常性意义与超越性意义的高度统一 ,力争在人性描写的层面上揭示张爱玲 创作的深度。
张爱玲 的小说(四)
作者:
杨联芬 来源: 中国人民大学 年份: 2017 文献类型 : 视频
描述: 本系列介绍了中国现当代的一些作家及其代表著作,如鲁迅、巴金、丁玲、沈从文、张爱玲 等。系列中并不是单纯地介绍这些名人的著作,而是根据这些作家不同时期的经历,有针对性地来讲解作家这一时期的著作。杨联芬教授授课内容充实,深刻生动,用例鲜活,引人入胜,是很多人推荐的一位老师。
全文: 解读张爱玲 的小说
张爱玲 的小说(一)
作者:
杨联芬 来源: 中国人民大学 年份: 2017 文献类型 : 视频
描述: 本系列介绍了中国现当代的一些作家及其代表著作,如鲁迅、巴金、丁玲、沈从文、张爱玲 等。系列中并不是单纯地介绍这些名人的著作,而是根据这些作家不同时期的经历,有针对性地来讲解作家这一时期的著作。杨联芬教授授课内容充实,深刻生动,用例鲜活,引人入胜,是很多人推荐的一位老师。
全文: 张爱玲 生平介绍
张爱玲 的小说(二)
作者:
杨联芬 来源: 中国人民大学 年份: 2017 文献类型 : 视频
描述: 本系列介绍了中国现当代的一些作家及其代表著作,如鲁迅、巴金、丁玲、沈从文、张爱玲 等。系列中并不是单纯地介绍这些名人的著作,而是根据这些作家不同时期的经历,有针对性地来讲解作家这一时期的著作。杨联芬教授授课内容充实,深刻生动,用例鲜活,引人入胜,是很多人推荐的一位老师。
全文: 解读张爱玲 的小说
张爱玲 的小说(三)
作者:
杨联芬 来源: 中国人民大学 年份: 2017 文献类型 : 视频
描述: 本系列介绍了中国现当代的一些作家及其代表著作,如鲁迅、巴金、丁玲、沈从文、张爱玲 等。系列中并不是单纯地介绍这些名人的著作,而是根据这些作家不同时期的经历,有针对性地来讲解作家这一时期的著作。杨联芬教授授课内容充实,深刻生动,用例鲜活,引人入胜,是很多人推荐的一位老师。
全文: 解读张爱玲 的小说
张爱玲 的文学世界(二)
作者:
陈子善 来源: 华东师范大学 年份: 2017 文献类型 : 视频
描述: 介绍张爱玲 的创作经历与她作品的故事
全文: 张爱玲 作品《传奇》背后的故事
张爱玲 的文学世界(四)
作者:
陈子善 来源: 华东师范大学 年份: 2017 文献类型 : 视频
描述: 介绍张爱玲 的创作经历与她作品的故事
全文: 张爱玲 发表《秧歌》、《赤地之恋》背后的故事
张爱玲 的文学世界(五)
作者:
陈子善 来源: 华东师范大学 年份: 2017 文献类型 : 视频
描述: 介绍张爱玲 的创作经历与她作品的故事
全文: 张爱玲 发表的一系列作品介绍以及张爱玲 伪作是怎么回事