-
陶行知的“关系型”教育与管理思想
-
作者：
陈心想 来源：教育时报 年份：2015 文献类型 ：报纸
-
描述：不久前我加入了“行知乡村读书会”QQ群。这个读书会的成员有小学教师、大学教师，还有一些研究机构的学者，主要是研习教育家陶行知的教育思想，并在实践中践行其生活教育思想，为此还成立了一个“新生活教育研究中心”QQ群。该联络人看到了我发表在《教师月刊》上的一篇文章《“关系型教育”：一种教育观念》，想让我就
-
陶行知讲说的教育真谛
-
作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
-
描述：的校训，也是陶行知教育思想的核心内容。具体来说就是：教的法子根据学的法子，学的法子根据做的法子；事情怎样做
-
做陶行知式的教育英雄
-
作者：暂无 来源：教育时报 年份：2010 文献类型 ：报纸
-
描述：做陶行知式的教育英雄许锡良一说到教育，我们就容易想起人类历史上那些灿若群星的丰碑，今天谈起来还让人无限敬仰。可惜的是，这样的人物常常并不是在世时就得到这种承认，而是在死后逐渐被人认识的。他们常常生前寂寞，死后热闹，可能正是这些教育大家们的宿命，因此称这样的人为“教育英雄”似乎并不为过，他们很可能就是
-
紧紧跟着陶行知
-
作者：暂无 来源：教育时报 年份：2012 文献类型 ：报纸
-
描述：梁波涛（本报读书会会员号R011）在信息化的今天，如果想教学生求真知、做真人，那么对教师这个群体应该有什么样的要求呢？首先，要求我们成为“知行统一”的人。教育的根本目的是什么？实施素质教育的首要任务又是什么？毫无疑问，这是对教育真谛的追问。从陶行知大师的教育理论观点来看，我们教师在注重自身知行统一的
-
从陶行知的开场白谈起
-
作者：
李桂平 来源：教育时报 年份：2009 文献类型 ：报纸
-
描述：前几天在网上浏览一些教育类文章的时候，看到了陶行知一次演讲的精彩开场白。有一次，陶行知先生走上讲台，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让鸡吃米呢？他扳开鸡的嘴，把