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陶行知教育思想对班主任工作的启示
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作者：暂无 来源：铜都晨刊 年份：2010 文献类型 ：报纸
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描述：近日，再读《陶行知文集》，被陶先生丰富的教育思想、求真的教育实践、知行合一的风范所折服，被他“爱满天下”的博大胸怀、“捧着一颗心来，不带半根草去”的伟大人格所感染。陶先生不愧为“伟大的人民教育家”、“万世师表”。反思平时所从事的班主任工作，觉得陶行知的教育思想对现代班主任仍具有启示作用。一、班主任要
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陶行知教育思想报告在市二中举行
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作者：暂无 来源：铜都晨刊 年份：2017 文献类型 ：报纸
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描述：本报讯（记者高颉伟）4月21日，著名的陶行知教育思想传播人汤翠英来到市二中，为铜陵的广大中小学教师举行了陶行知思想研究报告会。汤翠英就陶行知教育思想与铜陵的中小学教师作了分享。她介绍了陶行知铜像入驻美国哥伦比亚大学的盛况。在会上，畅谈自己对于陶行知思想的理解和感悟。雕塑家博杰先生也谈及陶行知思想对于
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陶行知的教育艺术
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作者：
钱超 来源：铜都晨刊 年份：2009 文献类型 ：报纸
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描述：众所周知，教师的职责是教书育人。然而教书和育人并不是并列关系，各行其是，教书的目的在于育人。不可否认，我们做教师的往往喜欢那些品学兼优的优等生，而对品学较差的学生则往往采取冷淡、歧视甚至粗暴的态度。我们也常常看到一些工作认真负责的班主任在处理后进生的问题时，感情用事，讽刺挖苦、大声训斥，结果不但达不