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董吴冠中向上海美术馆赠画
作者: 王富菁  来源:上海文化年鉴 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 文化机构  著名画家  无偿捐赠  负责人  吴冠中  上海市  艺术大师  上海美术馆 
描述:评论家水天中、著名画家王怀作了见证。这是吴冠中迄今为止向国家文化机构捐赠作品最多的一次。此前他谢绝了无数次私人藏家和企业的高价收藏请求,他表示自己最后一个心愿是把最好的作品捐给国家美术馆。这批作品共有油画30幅,水墨画36幅,
闫平个展在上海美术馆开幕
作者:暂无 来源:上海证券报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:□王丽5月30日下午由上海美术馆、中国人民大学徐悲鸿艺术学院主办,巨辉国际文化传播(北京)有限公司尚艺术中心协办的《唱不尽的牡丹亭———闫平油画展》在上海美术馆开幕。上海文广局副局长毛时安、中国美术家协会秘书长张祖英、中国人民大学徐悲鸿艺术学院院长徐平、上海美术馆执行馆长李磊、尚艺术中心总裁唐炬等
在历史影像中读龚澎
作者: 罗海岩  来源:财经国家周刊 年份:2012 文献类型 :期刊
描述:在电影《建国大业》中,活跃着新中国第一位新闻发言人龚澎的身影。她出席第一届政协筹备会议,并与宋庆龄和毛泽东合影。 龚澎出身于安徽合肥,1935年参加一二九运动,翌年加入中国共产党。北京大学历史系毕业后奔赴延安,曾任八路军总司令部秘书。后调任重庆《新华日报》任记者、中共驻重庆代表团秘书。 在重庆的数年中,她在周恩来的领导下,作为我党第一位新闻发言人,有力申张了中共的正义主张。 龚澎缜密的思维和聪明才智,特别是她对事业的献身精神,赢得了外国记者的广泛钦佩,当时被称为最富吸引力的“中共发言人”。 哈佛大学终身教
“蔡元培梁启超美育艺术教育思想与当代文化建设”全国学术研讨会综述
作者: 李荣有 郝赫  来源:艺术百家 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:、王廷信、楚小、宛小平、丁国旗、李荣有等来自全国的80多位专家学者,以及新华社、《文艺报》、《艺术百家》、浙江电
安徽省太湖县隆重举行纪念赵朴初先生诞辰105周年系列活动
作者: 余世磊  来源:法音 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 佛教协会  赵朴初  纪念  统战部  办公室主任  仪式  全国人大常委会  安徽省  副主席  太湖县 
描述:维芳,省政协副主席郑牧民,省委第一巡视组组长孟银,省委统战部常务副部长操建华,民进安徽省主委李和平,省佛协副会
须防骄泰弃前功——解读胡绳《北京大钟寺》诗
作者: 李翰  来源:同舟共进 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 胡绳  共产党员  大钟  知天命  心路历程  研究总结  寺庙经济  史学界  中国知识分子  北京 
描述:胡绳同志在1996年7月8日写下这首诗——隆隆古寺大声钟,为升平祝岁丰更寓深心常警世,须防骄泰弃前功。先说胡绳。他生于1918年1月,1938年1月入党,2000年11月5日辞世,终年82岁。他
[0图]陶行知词典
作者: 金林祥 胡国枢  来源:上海:百家出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 人物研究  1891  陶行知  1946 
描述:陶行知(1891—1946)是20世纪我国一位伟大的教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士,伟大的爱国者和伟大的共产主义战士。他是中国进步知识分子的典范。陶行知的一生,为改革和发展中国的教育事业,为中华民族的解放和民主事业的胜利,鞠躬尽瘁,死而后已,做出了不可磨灭的贡献。长期以来,他受到人民群众的尊敬和爱戴,受到几代党和国家领导人的崇高评价。毛泽东称他为“伟大的人民教育家”,宋庆龄赞誉他为“万世师表”,江泽民题词“学习陶行知教育思想促进教育改革”。2006年10月18日,是陶行知诞辰115周年。为了继承、
[0图]全球视野下的陶行知研究 第2卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论——“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的,也
[0图]全球视野下的陶行知研究 第3卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论——“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的,也
[0图]全球视野下的陶行知研究 第6卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论——“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的,也
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