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——陶行知“学生自治”理论的小学生自主管理的实践探索
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作者：暂无 来源：宿迁日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
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描述：在班级管理中，班主任要充分相信学生自己能管理好自己，要创造各种方式让学生学会自主管理。学生自主管理的发展过程是一个渐进的、动态的过程，它是学生成为班级主人的显著标志。在班级体建设中，笔者试着从以下几方面来促进学生的自主管理。一、在班级中成立自主管理委员会为了培养和增强班级成员参与管理的意识，使他们正
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公私分明的陶行知
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作者：暂无 来源：宿迁日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
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描述：“捧着一颗心来，不带半根草去”是人民教育家、教育思想家陶行知一生无私奉献的真实写照。陶行知在工作中经常告诫支配公款和管理财务的工作人员要“点滴为公”。育才学校所有经费都是他争取及募捐得来，但他从不