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[0图]陶行知与重庆育才学校
作者: 邝忠炽  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946 
描述:本书从陶行知在北碚古圣寺时期的育才学校(中学)、红岩时期和解放初期的育才学校等三个阶段记叙了陶行知及其所创办的育才学校。该书的出版对于陶行知研究、陶行知教育思想、育才学校的研究及其中国近代教育史研究,都具有重大的参考价值。
[0图]陶行知音乐教育活动研究
作者: 板俊荣  来源:长春:东北师范大学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 音乐教育  教育活动  陶行知 
描述:本书内容包括:陶行知与南京晓庄学院;陶行知生活的年代、我国音乐的发展;陶行知在晓庄的音乐活动;陶行知的大众音乐教育活动;陶行知在育才学校的音乐教育活动。
陶行知实验学校 落户城北小学
作者:暂无 来源:靖江日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:供图/中国国家图书馆(1/2张)编者按:他的生命休止符写在60年前的今天。在世间,他只驻足了55年,却让世人的怀念走到今天。他,就是我国伟大的教育家陶行知先生。陶行知一生大力推行平民教育,特别是乡村教育,反对“死读书,读死书”。提倡“生活即教育”、主张教学合一,并身体力行先后创办了晓庄师范学校、生活
何香凝创办仲恺农工学校的办学思想及实践
作者: 宋亚平  来源:国家教育行政学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 何香凝  教育思想 
描述:为纪念廖仲恺并继承其遗志,何香凝于1927年创办仲恺农工学校,并亲任校长15年。她以革命家的气魄办学治校,在长期的办学实践中形成了独特的教育思想。她的办学宗旨是扶助农工,教育救国;办学思路是根据国情
西塘镇中心小学被命名为省陶行知研究会直属实验学校
作者:暂无 来源:嘉兴日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报讯(晓阳)1月19日,陶行知研究中心(以下简称“陶研中心”)成立暨陶行知研究中心网站开通仪式在外宾楼举行。市政协副主席、市陶行知研究协会会长、上海师大陶行知研究中心名誉主任王荣华任“陶研中心
纪念陶行知诞辰115周年――陶行知教育思想选粹:“生活教育”教育思想体系
作者:暂无 来源:上海师大报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:“社会即学校”来源于杜威的“学校即社会”,是在对杜威教育思想批判的基础上得出的。陶行知认为,在"学校即社会"的主张下,学校里的东西太少,不如反过来主张“社会即学校”,教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大地增加,学生、先生也可以多起来。“社会即学校”是与“生活
黄自的《复兴初级中学音乐教科书》研究
作者: 杨和平 吴月欣  来源:星海音乐学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 课程论  复兴初级中学音乐教科书  音乐史学  音乐教育学  黄自 
描述:的音乐教育家、作曲家,如贺绿汀、江定仙、刘雪庵、陈田鹤等。除此之外,黄自还为振兴中国的学校基础音乐教育,以当时的课程标准为依据,主编出版了在当时和后世有着重要影响的《复兴初级中学音乐教科书》6册教材,同样,为中国现代学校音乐教育的发展作出了积极而重大的贡献。
《周璇》拖欠演员酬劳
作者:暂无 来源:南湖晚报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:从北京残奥会开幕式到全国第二届大学生艺术展演,她用优美的舞姿一次次征服了观众;从吉林省第十六届运动会到全国聋人篮球锦标赛,她通过顽强拼搏一次次为学校赢得了荣誉;从学校优秀学生到国家奖学金获得者,她用勤奋和智慧诠释了一名听障大学生的优秀品质……她就是长春大学特教学院学生周璇。周璇出生在湖北省襄樊市一户
古园重光五十年:修复豫园的一段回忆
作者: 杨嘉祐  来源:上海文博论丛 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 假山  管理委员会  回忆  豫园  修复  文化局  上海市  文物古迹  社会文化  古园林 
描述:有江南名园之称的上海豫园,地处老城厢最繁盛之区,阛阓之间却有城市山林,其间池台幽邃、山石嶙峋、花木扶疏、楼台轩昂。豫园始建于明嘉靖三十八年(1559),400余年以来几经兴废,回溯50年前的豫园旧景,遗迹虽保留不少,然与商肆、摊棚、学校、居民等交错混杂,昔日园林的布局被支离割裂,显得杂乱
消防宣传车开进人民广场
作者: 陈山  来源:中国消防 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 市民  重庆市  人民广场  伏旱期  防火  火灾形势  消防宣传  公安消防总队 
描述:前不久,重庆市公安消防总队将宣传车开进人民广场开展消防宣传。针对进入高温伏旱期间以来严峻的火灾形势,该总队加强消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”力度,在市民夜晚来人民广场休闲纳凉的时段。开展宣传,向市民发放《重庆市民防火手册》。
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