检索结果相关分组
- 地下公共空间的寻路实验和空间导向研究——以上海市人民广场为例
- 作者： 米佳 徐磊青 汤众 来源：建筑学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 空间导向 地下公共空间 空间认知 寻路
- 描述：通过现场调研,调查一定数量的被试在有明确标识引导和没有明确标识引导下人们的寻路行为,试图了解空间认知特点、空间特征差异的作用、方向感与转弯次数的关系等。本文试图总结人在城市地下公共空间中的寻路模式
- 历史追忆·空间认同·传统回归——浙江瑞安玉海文化广场设计
- 作者： 王辉 来源：华中建筑 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 肌理 改造 历史街区 保护
- 描述：作为一种对历史街区的改造模式,该工程以传统建筑形式为载体,吸收了现代城区的改造经验,通过整合历史街区、维护古城肌理和街巷界面,来创造跌宕开阖、序列有致的空间形式,并以此进行商业性开发,再现民间传统人文活动的面貌。
- 何香凝艺术的地·图·志
- 作者： 晓维 来源：上海艺术家 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 信息库 何香凝 艺术 历史记忆 展示方式 专业研究 普通人 中国美术馆
- 描述：如果从1979年中国美术馆举办何香凝遗作展算起,对何香凝艺术的专题研究也已走过了二十八年。二十多年来,关于何香凝的研究,在丰富何香凝研究信息库的同时,也对旧有研究模式提出挑战。在专业研究以至普通人的印象中,承载何香凝艺术的历史记忆的二十世纪已经发生了很大变化。如何从一个新的学术角度、新的展示
- 何香凝少年艺术中心成立
- 作者： 任磊斌 杨柳 齐俊桥 彭淑芳 来源：新快报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：新快报讯（记者任磊斌实习生杨柳通讯员齐俊桥彭淑芳）昨日，荔湾区何香凝少年艺术中心正式成立。据荔湾区教育局介绍，荔湾区何香凝少年艺术中心采取“一体多点”的建构模式，以区少年宫为主体阵地，下设23个艺术教育基地（均为区内小学），每个教育基地以一项或几项艺术活动见长，如何香凝纪念学校主要培训孩子们的书画，
- 何香凝艺术的地?图?志
- 作者：暂无 来源：人民日报海外版 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：新快报讯（记者任磊斌实习生杨柳通讯员齐俊桥彭淑芳）昨日，荔湾区何香凝少年艺术中心正式成立。据荔湾区教育局介绍，荔湾区何香凝少年艺术中心采取“一体多点”的建构模式，以区少年宫为主体阵地，下设23个艺术教育基地（均为区内小学），每个教育基地以一项或几项艺术活动见长，如何香凝纪念学校主要培训孩子们的书画，
- 论何香凝的国民党情结
- 作者： 邓正兵 郭婧 来源：江汉大学学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 中国国民党革命委员会 何香凝 国民党 孙中山 三民主义
- 描述：何香凝的国民党情结是指她对国民党的无比热爱和崇拜之情。这种特殊的感情影响着她的思想和行为,并使她形成固定的行为模式,那就是一再为维护、捍卫国民党的地位和形象而努力。何香凝的国民党情结在其早年的革命
- 黎锦晖及黎派音乐的多元音乐创作与实践
- 作者： 张红霞 来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 新文化运动 创作活动 民间音乐 麻雀 黎锦晖 儿童歌舞剧 毛毛雨 音乐艺术 音乐创作
- 描述：音乐观念的模式对于中国近现代音乐史而言是具有开创意义的。但是在过去很长一段时间，人们对他的评价总是毁誉参半，直到20世纪80年代，才恢复了对他应有的公允的评价。
- 论大学校园规划中的文化广场设计
- 作者： 仇博 惠国勤 来源：中外企业家 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 文化广场 建筑功能 大学校园 设计理念 校园规划 20世纪80年代 教育事业发展 环境质量
- 描述：按建筑功能划分,广义的校园分为教学科研区、学生生活和运动区、教工生活区、行政及后勤管理区(它分散于校园各处)、科技园区等五个区域。教育事业发展规划决定着校园建筑规划,20世纪80年代,学校建筑以系馆
- [0图]蔡元培教育名篇
- 作者： 张圣华总 来源：北京：教育科学出版社 年份：2007 文献类型 ：图书 关键词： 1940 蔡元培 1868 教育理论
- 描述：本书选编我国著名教育家蔡元培先生有关教育的论文、演讲等70篇。全书按年代先后进行编排和整理，既是蔡元培教育资料的汇编，也是其教育思想精华的集中展现。本书注意了文章与思想的时代性特点，所选文章大都具有超越时代的教育意义，对当前教育教学具有启发意义。
- 陶行知之子陶城上师大兼职研究员
- 作者：暂无 来源：新民晚报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员谢月恒记者钱滢）陶行知之子陶城昨天应邀访问上海师范大学，并被聘为上海师大陶行知研究中心兼职研究员。陶行知先生一生育有四子，陶城是陶行知先生的幼子。现年86岁的陶城教授自1950年起在哈尔滨工业大学理论力学教研室从事教学工作，现已退休。