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首页>根据【检索词:鬼域】搜索到相关结果61条

鲁迅踢鬼: 作者： 萧红 来源：人生与伴侣(月末版) 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 大家看白影朋友家; 描述：鬼到底是有的,还是没有的?传说中有人见过,还跟鬼说过话,还有人被鬼在后边追赶过,吊死鬼一见了人就贴在墙上。但没有一个人捉住一个鬼给大家看看。鲁迅先生讲了他看见过鬼的故事给大家听:“是在绍兴……”鲁迅

鲁迅踢鬼: 作者： 萧红 来源：读者 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：鬼到底是有的,还是没有的?传说中有人见过,还跟鬼说过话,还有人被鬼在后边追赶过,吊死鬼一见了人就贴在墙上,但没有一个人捉住一个鬼给大家看看。鲁迅先生讲了他看见鬼的故事给大家听。 “是在绍兴

鲁迅踢鬼: 作者： 萧红 来源：特别文摘 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：鬼到底是有的，还是没有的？传说中有人见过，还跟鬼说过话，还有人被鬼在后边追赶过，吊死鬼一见了人就贴在墙上。但没有一个人捉住一个鬼给大家看看。鲁迅先生讲了他看见过鬼的故事给大家听： “是在绍兴

鲁迅踢鬼: 作者： 萧红 来源：人生与伴侣 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：鬼到底是有的，还是没有的？传说中有人见过，还跟鬼说过话，还有人被鬼在后边追赶过，吊死鬼一见了人就贴在墙上。但没有一个人捉住一个鬼给大家看看。鲁迅先生讲了他看见过鬼的故事给大家听： “是在绍兴

鲁迅踢鬼: 作者：暂无 来源：老年文摘报 年份：2017 文献类型：期刊; 描述：鲁迅踢鬼

鲁迅踢鬼: 作者： 萧红 来源：天天爱学习(六年级) 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 拓展阅读量身定做新课标鲁迅课文学习课外阅读; 描述：课文学习很重要，课外阅读也不可少。如何让课外阅读和课文学习紧密结合？《新课标拓展阅读》为你量身定做。每期两个主题，趁热温故，放眼知新。

鲁迅踢鬼: 作者： 萧红 来源：天天爱学习 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：课文学习很重要,课外阅读也不可少。如何让课外阅读和课文学习紧密结合?《新课标拓展阅读》为你量身定做。每期两个主题,趁热温故,放眼知新。主题阅读(一)初识鲁迅歌在北京,在上海,在广州,在绍兴,几乎每一天,鲁迅纪念馆游人如织。但是,亲爱的鲁迅,不在教科书,不在纪念馆,不在神坛上。他在那些冷酷、讥讽、悲伤的不朽经典中。

鲁迅踢鬼: 作者： 萧红 来源：人生与伴侣(新养生) 年份：2016 文献类型：期刊; 描述：鲁迅踢鬼

鲁迅写鬼: 作者： 庄越之 来源：中山日报 年份：2016 文献类型：报纸; 描述：“五四”文学革命自发端起，就带着强烈的启蒙色彩和大众化、通俗化的趋势，这就要求新文学的探索者一方面要“别求新声于异邦”，大力引入外国文艺思潮；一方面也要立足于本土，从鲜活生动的民间文学汲取营养。1920年北京大学设立歌谣研究会，开始新诗歌谣化的努力，刘半农、刘大白等新诗人更是直接借鉴民歌的体式进行新

当代文本外译场域下鲁迅直译和异化翻译观的意义解读: 作者： 毛文俊付明端 来源：大学英语(学术版) 年份：2017 文献类型：期刊 关键词： 鲁迅翻译观文本外译文化翻译态度动态系统本源翻译; 描述：在文本外译场域背景下,对鲁迅以“拿来主义”、“以信为准”和“弗失文情”论点为代表的直译和异化翻译观进行了现代性解读,分析了上述论点在文本外译中的可操作性和借鉴价值。鲁迅“拿来主义”反映了文学和文

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