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依托生活大舞台 拓展德育新天地
作者：
暂无
来源：
思想理论教育
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
自我管理
第二课堂
舞台
大学生活
养成教育
文化育人
天地
德育生活化
描述：
学校以书院为载体，以大学生活为切入点，深挖第二课堂的育人内涵，探索
养成教育
的实施路径，开展丰富多样的德育生活化实践。学校以自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的“四自精神”为指导，以书院为载体，努力实现“文化育人的住宿园区、师生共享的公共空间、自我管理的教育平台”的建设目标。
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