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陶行知“生活教育”理论对幼儿园科学教育的启示
作者：
周曼曼
来源：
作文成功之路(教育教学研究)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
描述：
陶行知“生活教育”理论对幼儿园科学教育的启示
基于陶行知理念的生活教育理论与初中语文教学的生活化
作者：
李波
来源：
作文成功之路(教育教学研究)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
初中语文教学
生活教育理论
陶行知理念
描述：
为了提升初中语文的教学水平,促进学生的全面发展,新课改要求在初中语文教学中要采用多样化的教学方式。陶行知生活教育理论注重将生活中的事物融入到教学中,通过提升学生的学习兴趣来提高初中学生的语文成绩。本文对初中语文教学中存在的问题进行了分析,并提出了将陶行知生活教育理论融入到初中语文教学中的策略。
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