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蔡元培教育思想及其对当代大学教育的启示
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作者：
赵维新 来源：教育理论与实践 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学教育 精神家园 道德首要 蔡元培教育思想
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描述：蔡元培先生是我国近现代杰出的教育大家。他把“大学”看作精神家园,提出“五首并举、道德首要”的教育战略,具有“兼容并包、学术自由、培养人格”的教育思想。当代大学教育应借鉴蔡元培的教育思想,在教育思路、人才培养目标、师资聘用条件和标准、课程改革等方面进行整改,培养出具有健全人格、知行合一的人才。
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追求自由之思想 保持君子之品格：再读蔡元培教育思想有感
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作者：
陈凤仙 来源：教育理论与实践 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 思想自由 教育家 品格 钱玄同 大学校长 博古通今 章太炎 蔡元培教育思想 陈独秀 君子
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描述：蔡元培先生是我国近现代著名的教育家,他学贯中西、博古通今,既以旧学中举人、取进士、点翰林、授编修,又以推崇、倡导、保护新学而蜚声学界。他一生治学严谨、谦恭待人,与他同时期的章太炎、钱玄同、陈独
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基于陶行知生活教育理论的中学语文教育研究
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作者：
魏娟 来源：教育理论与实践 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 陶行知 中学语文教育
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描述：陶行知先生提出的生活教育理论的精髓是"生活即教育"。中学语文与日常生活息息相关,生活应当成为中学语文教育的重要支点。在中学语文教学中,需要正确解读陶行知的生活教育理论,将中学语文教育贴近生活实践,形成中学语文教育与生活相结合的新的教育模式,以促进中学语文教学质量的提升。其具体策略包括:生活即教育,让生活成为中学语文课堂教学的源泉;社会即学校,让社会实践成为中学语文教育的常态;教、学、做合一,让学生在体验中丰富语文学习情感。