陶行知生活教育理论运用于初中英语课堂的探索
日期:2017.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【主管单位】沈燕
【主办单位】中学教学参考
【内容提要】陶行知先生的生活教育理论可以概括为三方面:①生活就是教育。②用生活来教育。③为生活向前向上的需要而教育。生活教育在初中英语课堂中的实施方法有:生活串联,让学生已有的常识经历在课堂上体现;交流互动,让鲜活、真实的生活线索激活整个课堂;知识迁移,让学生运用英语的习惯在实践中得以培养。
【年代】2017-01
【期号】第7期
【ISSN】1674-6058
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