陶行知“生活教育”理论视阈下的“解牛之美”

【类型】期刊

【主管单位】彭建 

【主题词】 生活教育 《庖丁解牛》 庄子 陶行知

【主办单位】文学教育

【内容提要】在新课改背景下，素质教育是教育改革的必然之路，陶行知生活教育理论与之具有高度的一致性。在高中语文教学中，《庖丁解牛》课堂案例积极践行“生活教育”理论，提高了课堂教学效率，教师的主导性和学生的主体性得到有效的彰显，尤其是学生的语文应用能力和审美探究能力都得到了积极的提升。

【年代】2017-01

【期号】第4期

【ISSN】1672-3996

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