陶行知生活教育理论在语文教学中渗透

【类型】期刊

【主管单位】徐建红 

【主办单位】教育

【内容提要】“生活即教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要教会学生课本上的知识,而且要全面培养学生,提升学生的综合能力和综合素质,基于此,将陶行知生活教育理论渗透到教学活动中具有重要的意义。

【年代】2016-01

【期号】第51期

【ISSN】1673-2413

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