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陶行知生活教育理论在语文教学中渗透
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作者：
徐建红 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要教会学生课本上的知识,而且要全面培养学生,提升学生的综合能力和综合素质,基于此,将陶行知生活教育理论渗透到教学活动中具有重要的意义。
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陶行知生活教育理论在语文教学中渗
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作者：
徐建红 来源：教育 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：陶行知生活教育理论在语文教学中渗
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陶行知生活教育理论在语文教学中渗透
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作者：
徐建红 来源：教育(周刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要教会学生课本上的知识,而且要全面培养学生,提升学生的综合能力和综合素质,基于此,将陶行知生活教育理论渗透到教学活动中具有重要的意义。