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陶行知生活教育理论在语文教学中渗透
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作者：
徐建红 来源：教育(周刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的主要思想。生活教育与社会生活息息相关,因此,要从生活的角度开展教育活动,让学生从生活中学习知识,并能够自觉地将学习到的知识服务于社会。在初中语文教学中,教师不仅要教会学生课本上的知识,而且要全面培养学生,提升学生的综合能力和综合素质,基于此,将陶行知生活教育理论渗透到教学活动中具有重要的意义。
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昆明:“医教结合”走出新天地
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作者：
本刊辑部 来源：教育(周刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 昆明市政府 教育师资队伍 教育质量 教育布局 机构设置 常务会议 专业化建设 实施方案 教育体系 学生资助体系
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描述：地域经验2015年8月,昆明市政府第96次常务会议审议并通过了《昆明市特殊教育提升计划实施方案(2015-2017年)》。未来3年,昆明市特殊教育提升将以加大特殊教育学校建设、完善特殊教育体系、提高特殊教育质量、加强特殊教育师资队伍专业化建设、健全残疾学生资助体系为主要任务。首先要加大政府投入力度,建设一批机构设置独立、服务范围明确、功能定