心随乐动,打造小学器乐教学新天地
日期:2015.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【主管单位】逯萍
【主题词】 听觉能力 音乐学习 视唱教学 节奏训练 读谱 音乐知识 音乐心理学 欣赏教学 器乐教学 小学音乐教学
【主办单位】学周刊
【内容提要】新课程背景下的小学音乐教学倡导以学生发展为本,以审美为中心,加强实践与创造,激发并保持学生的学习兴趣。正如美国著名音乐心理学家詹姆士·莫塞尔说的那样:器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁,也是学生进行音乐学习的重要实践活动,不仅可以提升学生兴趣、发展学生的音乐理解力、表达力和创造力,还能培养学生的审美能力,陶冶学生的情操。那么,小学音乐教学中如何开展器乐教学呢?一、结合精选曲目,提升学习兴趣
【年代】2015-01
【期号】第28期
【ISSN】1673-9132
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