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拓展音乐教育功能——从黎锦晖儿童歌舞剧的创作谈所悟启示
作者: 王雯婧 刘博  来源:北方音乐 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 儿童教育  黎锦晖  儿童歌舞剧  音乐教育功能 
描述:文章将黎锦晖儿童歌舞剧的创作理念、教育意义以及人文精神与我国当代儿童教育的实践相结合,历史意义与现实意义并重,从比较中得出目前对我国儿童教育有益的相关启示,主要就如何拓展和丰富音乐的教育功能展开论述。
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