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杨生坚
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条
赏识学生，营造教育新天地
作者：
杨生坚
来源：
学校教育研究
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
描述：
随着课改的不断深入，学校还是原来的学校，教师还是原来的教师，文凭不变，水平有了提高，上课的技巧变了，我们教师把教育变成发现和欣赏的过程，每一个教师用赏识的眼光看待学生，眼睛里充满美丽的风景，每一天也就活得更开心，学生的眼中也不再是恐惧与无助，而变得充满激情和自信，享受成功的喜悦，发挥更大的潜能。课堂上教师最大限度地把时间、空间、学习的自主权和快乐还给学生。
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