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陶行知生活教育理念在幼儿园科学活动中的运用
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作者：
谢丽莉 来源：科普童话(新课堂)(上) 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：陶行知先生认为,教育应以生活为中心,我们把它理解为:教育源于生活,也是为了生活."生活教育"理论对幼儿园科学教育的开展有很大的启发作用.我们用"生活教育理论"作指导,密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,同时又将科学知识不断运用于生活之中,萌发幼儿对科学的兴趣和探究问题的思维方式,以此达到幼儿科学教育的优化.
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陶行知生活教育理念在幼儿园科学活动中的运用
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作者：
谢丽莉 来源：科普童话(新课堂) 年份：2016 文献类型 ：期刊
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描述：陶行知先生认为,教育应以生活为中心,我们把它理解为:教育源于生活,也是为了生活。'生活教育'理论对幼儿园科学教育的开展有很大的启发作用。我们用'生活教育理论'作指导,密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,同时又将科学知识不断运用于生活之中,萌发幼儿对科学的兴趣和探究问题的思维方式,以此达到幼儿科学教育的优化。