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在化学生活课堂中践行陶行知教育思想: 作者： 骆培蓉 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型：期刊 关键词： 实验能力教学做创造能力; 描述：在新的课程改革中,对于如何激活化学课堂教学,文章借鉴了陶行知的教育思想,从以生活为中心、以作为基础、以创造为目的三个方面进行了论述,结合生活教学经验,阐述如何培养学生实践能力。

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