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陶行知三大教育理念之职业教育角度探析
作者: 黄旭升  来源:中国职业技术教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  陶行知  教育思想 
描述:陶行知是美国著名实用主义教育家杜威先生的三大中国弟子之一,他的“生活即教育”“社会即学校”和“教学做合一”三大教育理念自诞生之日起便一直影响着现代当代之中国教育。将其三大教育理念落脚于其关于“职业学校之课程”言论,并做职业教育角度的探析;希望获得对当下职业教育发展有所裨益的些许结论。
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