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论蔡元培职业教育思想
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作者:
张媛媛 来源:教育与职业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 蔡元培 实利主义教育
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描述:蔡元培是中国职业教育史的先驱人物,他将职业教育思想引进中国,并实践、推行职业教育。他批判传统社会"士农工商"的阶层分化,认为劳动者应享受现代的职业教育;他提出实利主义的职业教育原则,主张打通教育与
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论蔡元培的职业教育思想及其现实意义
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作者:
李海云 赵景海 来源:商 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 蔡元培 思想
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描述:本文从蔡元培对普通教育和职业教育概念的理解、关于教育目的和教育改革的观点、关于大学教育分类的思想三个方面,概述了蔡元培的职业教育思想,论述了蔡元培职业教育思想的现实意义。
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蔡元培职业教育师资培养思想探究
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作者:
张雪彦 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 师资培养 蔡元培
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描述:蔡元培是我国近代的著名教育家和政治家,他对伦理学、美术学、大学教育等各个方面都有很高的造诣,而人们却较少了解其职业教育思想。探讨蔡元培对职业教育的认识及其对职业教育师资培养的思想,能够为我国现代职业教育教师的培养提供一定的借鉴。
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蔡元培职业教育师资培养思想探究
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作者:
张雪彦 来源:高等继续教育学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 师资 培养
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描述:蔡元培是我国近代著名教育家和政治家,他在伦理学、美学、大学教育等方面的成就广为人知,但其职业教育思想还没引起足够的重视。本文概述了蔡元培对职业教育的认识,并着重介绍蔡元培关于职业教育师资培养的思想,希望这些思想能够对我国现代职业教育教师的培养提供一定的借
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论蔡元培职业教育与创业教育的内在契合点
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作者:
何增光 来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 蔡元培 创业教育
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描述:作为中国近代职业教育开拓者之一的蔡元培先生有着较为完整的职业教育思想与实践,由于近代中国还没有创业教育的理论指导,其职业教育思想中同时渗透着许多非常有价值的创业教育思想内涵,两者在教育目标、教育内容、教育途径、教育要求以及价值诉求等方面有着内在有机联系和统一。
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论陶行知职业教育思想
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作者:
时宇娇 来源:教育探索 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 教学做合一 陶行知
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描述:陶行知是我国现代教育史上成就卓著、影响深远的教育理论和实践家。他对职业教育的定义是广义的,即职业教育是"为应济生活所必须的教育",特别强调"教学做合一"。陶行知认为,职业教育的宗旨是"生利""利群";职业教育的四个要素是职教师资、职教设备、职业课程与教学、职业学生;推广职业教育的重点应当放在农村。
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论陶行知的生活教育理论对当代职业教育的启示
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作者:
居亚敏 来源:职业教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示 生活教育理论 职业教育 陶行知
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描述:陶行知先生作为我国著名的教育家和现代职业教育的倡导者,其毕生的精力都倾注于我国教育制度的改革和探索上,其所主张的生活教育理论有效结合了中外教育思想理论的精髓,对当前我国职业教育的改革和发展具有十分显著的指导意义,值得深入学习和推广.
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陶行知三大教育理念之职业教育角度探析
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作者:
黄旭升 来源:中国职业技术教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育 陶行知 教育思想
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描述:陶行知是美国著名实用主义教育家杜威先生的三大中国弟子之一,他的“生活即教育”“社会即学校”和“教学做合一”三大教育理念自诞生之日起便一直影响着现代当代之中国教育。将其三大教育理念落脚于其关于“职业学校之课程”言论,并做职业教育角度的探析;希望获得对当下职业教育发展有所裨益的些许结论。
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在职业教育中践行陶行知教育思想
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作者:
陆向红 来源:当代教研论丛 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 方法 职业教育 陶行知教育思想
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描述:陶行知指出:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育”。而本文提出在现代职业教育中,职教工作者需要学习陶行知教育思想,并将陶行知教育思想理论融入职教工作中。
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论陶行知的生活教育理论对当代职业教育的启示
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作者:
居亚敏 来源:职业教育(中旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示 生活教育理论 职业教育 陶行知
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描述:陶行知先生作为我国著名的教育家和现代职业教育的倡导者,其毕生的精力都倾注于我国教育制度的改革和探索上,其所主张的生活教育理论有效结合了中外教育思想理论的精髓,对当前我国职业教育的改革和发展具有十分显著的指导意义,值得深入学习和推广。