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论蔡元培职业教育思想
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作者：
张媛媛 来源：教育与职业 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 蔡元培 实利主义教育
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描述：蔡元培是中国职业教育史的先驱人物,他将职业教育思想引进中国,并实践、推行职业教育。他批判传统社会"士农工商"的阶层分化,认为劳动者应享受现代的职业教育;他提出实利主义的职业教育原则,主张打通教育与社会之间的屏障;他重视科学研究与实践的作用,认为职业教育应该顺应学生个性,给学生提供一条终身教育的道路。
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论蔡元培职业教育思想
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作者：
张媛媛 来源：教育与职业(下) 年份：2015 文献类型 ：期刊
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描述：蔡元培是中国职业教育史的先驱人物，他将职业教育思想引进中国，并实践、推行职业教育。他批判传统社会“士农工商”的阶层分化，认为劳动者应享受现代的职业教育；他提出实利主义的职业教育原则，主张打通教育与社会之间的屏障；他重视科学研究与实践的作用，认为职业教育应该顺应学生个性，给学生提供一条终身教育的道路。
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陶行知教育实验思想探析
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作者：
张媛媛 来源：教育探索 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育实验 陶行知 教育思想
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描述：陶行知被视为中国教育史上畅言教育实验第一人。他的实验思想包括教育实验的精神、推行实验教育、讲求教育实验方法。在教育改革方兴未艾的今天,陶行知所总结的教育实验的观念和方法启示我们,教育研究与实验不仅是教育研究机构和教育专家的责任,而且是每一位处在教育工作第一线教师的责任。教师要想提高教育教学成果就要有进取精神,要做教育工作中的有心人,要善于发现和探索教育问题。