-
陶行知学习心理思想对于高职教育的当代价值
-
作者：
龚光军 来源：民办高等教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 大学学习 学习心理 陶行知 高职生
-
描述：现代教育心理学发展重心由“重教”向“重学”转移,学习是心理学,特别是教育心理学研究最多、最活跃的一个领域,学习理论是学校教育心理学中最重要、最核心的理论。陶行知在其理论探索和教育实践中,极其重视对学生系统、全面的学习指导,帮助学生建立正确的学习态度、积极的学习兴趣以及科学的学习方法等。其学习心理思想对于今天的高职生具有一定的指导意义:培养高职生的职业情感,优化其学习态度及学习动机;加强校园文化建设,创造浓厚的学习环境;加强对学生进行合作学习的教育引导;改革人才培养方式,提高学生综合职业能力。
-
陶行知的人生婚恋观对于大学生的教育启示
-
作者：
龚光军 陈治芳 来源：四川职业技术学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育意义 大学生恋爱 陶行知
-
描述：大学生这个特殊的群体,在步入大学后,对爱情的追求也日渐成为生活的重要内容。如何让大学生正确对待爱情,恰当处理爱情与学业、事业的关系,陶行知的人生婚恋观对于当代大学生具有一定的教育意义。