检索结果相关分组
- 党性拷问：每个党员都要过组织生活——周恩来：谁都要过组织生活，这是党性问题
- 作者： 宋月红 来源：上海支部生活 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 大革命失败 党员 党性 性问题 党的组织生活 拷问 周恩来 农村包围城市
- 描述：1927年大革命失败后，中国共产党开辟了农村包围城市的新民主主义革命道路，中华大地上出现了苏区和白区两个区域，党的组织生活也由此形成了革命根据地和国统区中共地下党这两种有不同特点的组织生活。
- 猛虎醒狮精神寒梅劲松性格--何香凝革命生涯与绘画风格略述
- 作者： 尚华 宋晨晖 来源：包装世界 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 绘画风格 何香凝 革命生涯
- 描述：本文从何香凝先生的漫长的革命生涯中,选取最有代表性的历史阶段进行分析,使这位中华民族苦斗不屈的女性更加明晰、伟大;同时将何香凝先生的绘画创作与其时期的相对应进行研究,她的艺术创作充满了革命气节和风骨,突显了何香凝先生猛虎醒狮精神和寒梅劲松性格.
- 何香凝办学方略浅析
- 作者： 宋亚平 来源：高教探索 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 何香凝 办学方略
- 描述：为纪念廖仲恺并继其遗志,何香凝于1927年创办仲恺农工学校,她确立了培养有真实学识之实业人才,供国家建设之用的办学理念,重点建设了关乎国计民生的蚕桑学科,强调实践教学,重视学生德智体的全面发展,并以严格的管理保证办学质量。她以革命家的气魄办学、治学,其革命性、实践性和开放性的治学特点,经过历史的积淀,逐渐凝炼成仲恺农业技术学院优良的办学传统。
- 何香凝的办学思想及其现代启示
- 作者： 宋亚平 来源：国家教育行政学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 何香凝 办学思想
- 描述：何香凝以革命家的气魄办学治校,在长期办学实践中形成了独特的办学思想.她的办学思想对我们今天的办学仍然具有重要的指导意义.
- 何香凝与廖仲恺合墓内情
- 作者： 宋堃 来源：文史月刊 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 短文 何香凝 文字说明 文章 文史 读者 照片 月刊
- 描述：最近我翻阅了《文史月刊》2001年11期的几篇文章，很受教益，忽见封二有一组廖仲恺、何香凝墓掠影照片，并附有简要文字说明。这不禁使我想起一段往事和有关合墓的内情，遂写成这篇短文，以飨读者。
- 何香凝创办仲恺农工学校的办学思想及实践
- 作者： 宋亚平 来源：国家教育行政学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 何香凝 教育思想
- 描述：为纪念廖仲恺并继承其遗志,何香凝于1927年创办仲恺农工学校,并亲任校长15年。她以革命家的气魄办学治校,在长期的办学实践中形成了独特的教育思想。她的办学宗旨是扶助农工,教育救国;办学思路是根据国情设置学科,重视教学条件建设,聘请名师任教;办学定位是培养既有革命立场又有真实学识的应用型人才;办学理念是教学科研服务社会相统一;治学上倡导注重实验的学风,治校上要求管理务求完密、训练务求精严。
- 天生硬骨 品质高洁：缅怀仲恺农工学校创办人何香凝先生
- 作者： 宋亚平 来源：兰台世界：上半月 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校 农工 何香凝 创办人 高洁 天生 品质 爱国主义者
- 描述：今年4月23日，是伟大的爱国主义者廖仲恺先生诞辰130周年纪念日，同时也是何香凝先生创办的“仲恺农工学校”（仲恺农业技术学院前身）建校80周年校庆日。
- 上海博物馆的“海派”风格
- 作者： 宋明明 来源：文博 年份：1990 文献类型 ：期刊 关键词： 博物馆教育 中国文化 知识教育 青铜器 陶瓷器 审美教育 观众 民族文化 上海博物馆 陈列室
- 描述：海派,不是一个简单的地域名词。她与京派相呼应,构成近代以来中国文化的两大体系。博物馆作为民族文化的精英荟粹之地,其生存、发展也必然打上“派”的烙印,上海博物馆以独特的存在方式表现出浓郁的海派风格。一、博物馆是大学校博物馆是什么?三性二务,孰先孰后,争来争去,悬而难决。上海博物馆的同志肯定地回答:博物馆是大学校,是以文物标本为教材,以陈列室为课堂,对全民族进行爱国主义、历史唯物主义和审美教育及自然知识教育的社会大学校。博物馆的主要职能是教育。教育是博物馆工作的出发点和归宿,这便是上海博物馆全部工作的主体指导