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[0图]融合创新论 蔡元培中西文化教育观的历史研究
作者: 葛新斌  来源:北京:中国书籍出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 1940  蔡元培  研究  教育思想  1867 
描述:之分析”,包括“蔡元培中西文化教育观的思想基础”和“影响蔡元培中西文化教育观的其它因素”两节;第三章“蔡元培中西文化教育观基本内涵之探讨”,包括“蔡元培对文化教育之理解”、“蔡元培对中西文化教育关系之
[0图]柯灵散文 插图珍藏版
作者: 柯灵  来源:北京:人民文学出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 散文  中国  作品综合集 
描述:中华散文,源远流长。数千年的散文创作,或抒情、或言志、或状景、或怀人……莫不反映出时代的风云变幻和人们的思想情感。中华散文的这些优良传统在二十世纪以降的新文学那里,不仅得到了全面传承,且不断有所
[0图]中华散文插图珍藏版 柯灵散文
作者: 柯灵  来源:北京:人民文学出版社 年份:2010 文献类型 :图书
描述:中华散文,源远流长。数千年的散文创作,或抒情、或言志、或状景、或怀人……莫不反映出时代的风云变幻和人们的思想情感。中华散文的这些优良传统在二十世纪以降的新文学那里,不仅得到了全面传承,且不断有所
[0图]步步莲花 赵朴初佛缘人生
作者: 朱洪  来源:北京:当代中国出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 赵朴初  1907  生平事迹  2000 
描述:本佛教界发起了纪念鉴真的活动。作为一个民主人士,朴老神奇地演绎了一个杰出的社会活动家的角色,把自己的名字深深的印在了那个多难而又值得记忆的时代;作为一个佛教领袖,他改进了被马克思主义批判的思想体系,与
[0图]全球视野下的陶研究 第2卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为
[0图]全球视野下的陶研究 第3卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为
[0图]全球视野下的陶研究 第6卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为
[0图]全球视野下的陶研究 第7卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为
[0图]全球视野下的陶研究 第8卷
作者: 周洪宇  来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为
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