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[0图]陶行知的教育思想
作者: 何丹  来源:长春:吉林文史出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  教育思想 
描述:本书共分为六部分,主要内容包括:“捧着一颗心来,不带半根草去”——陶行知生平介绍;“以科学之方,新教育之事”——陶行知的教育改造思想等。
[0图]鲁迅思想系统研究
作者: 周令飞  来源:北京:人民日报出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 思想评论  鲁迅  1881  1936 
描述:本书主要在21世纪的背景下从政治、哲学、宗教、伦理、美学等角度研究鲁迅思想的本体,从左翼思潮、浪漫主义、现代主义、自由主义、现代性等角度研究鲁迅思想与现代中国文化的关系,从鲁迅思想对现代中国的影响、对当代中国影响的角度研究鲁迅思想的当代价值。
[0图]陶行知德育思想探索
作者: 敬良斌  来源:成都:电子科技大学出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 德育  1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:本书内容包括陶行知德育思想形成的理论渊源,陶行知德育思想的主要内涵,陶行知德育教育事迹简介陶行知德育思想的现实意义以及指导意义等。本书对从事此项研究人员有较大帮助。
[0图]爱国主义教育丛书 第8卷 沈钧儒 廖仲凯与何香凝 邹韬奋 闻一多 七君子事件
作者: 肖黎  来源:中工国际广播出版社 年份:2000 文献类型 :图书 关键词: 爱国主义教育丛书 
描述:爱国主义教育丛书 第8卷 沈钧儒 廖仲凯与何香凝 邹韬奋 闻一多 七君子事件
[0图]人物传记系列 邓颖超与何香凝
作者: 吴琴  来源:北京:华文出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 1876  邓颖超  1972  何香凝  1992  传记  1904 
描述:邓颖超与何香凝是华夏的巾帼英杰,伟大的女性。她们具有着同样强烈的爱国主义思想,都怀有救国救民的宏愿。她们虽然分属不同的党派,但是她们共同肩负祖国的忧患,人民的苦难。她们用不同的方式坚持革命斗争,她们的奋斗目标是一致的。本书详细介绍了邓颖超与何香凝的交往与合作,处处闪烁着统一战线的光辉。
[0图]胡绳晚年学术思想研究
作者: 王文滋  来源:北京:中共中央党校出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 胡绳  学术思想  1918  2000  研究 
描述:本书力求从新思想对旧观念矫正的视角,在全面准确地理解文献资料的前提下,从中国近代史、中共党史、马克思主义思想理论三个领域,历史地分析和阐释胡绳晚年学术思想
[0图]陶行知教育思想基础
作者: 梁伯琦 赫连素贞  来源:杭州:浙江大学出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:本书对陶行知教育思想的形成、发展,以及在教育实践中的广泛运用作了系统梳理和研究;对陶行知教育思想发展过程中出现的一些争论作了客观公允的评价;还尝试对新形势下陶行知教育思想的继承和创造性运用作了探索。
[0图]鲁迅思想
作者: 林贤治注  来源:桂林:广西师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 思想评论  鲁迅  1881  1936 
描述:现代快节奏的生活中,读者往往很难腾出时间与精力完整阅读《鲁迅全集》。然而回归原著,却是了解一个作家与其创作特点的最为根本的方法。作者选取了“中国人、中国社会、中国历史、群众、青年、斗争、宽容”等23个主题关键词,将鲁迅作品的精华部分节录于相关章节中,并配以自己的注释,帮助读者快速扫描鲁迅作品并作相对系统的了解提供了富有价值的参考。
[0图]蔡元培教育思想论析
作者: 梁柱  来源:北京:高等教育出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 蔡元培  教育思想 
描述:本书从历史时代的高度,循理论与实际相结合的原则,多方面、多角度地展现了蔡元培的教育思想,特别是对他的大学教育思想进行了深入的挖掘和颇有创见的论述。
[0图]周恩来思想研究资料
作者: 徐晓红  来源:北京:中央文献出版社 年份:2013 文献类型 :图书 关键词: 1976  1898  思想评论  周恩来 
描述:党的十一届三中全会以来,广大理论工作者始终紧紧围绕党和国家工作大局,对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观展开了全面而深入的研究,取得了丰硕成果。其中有不少精彩之作。这些成果产生
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