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论黎锦晖及其儿童音乐
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作者：
曾弘毅 来源：文教资料 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 借鉴意义 黎锦晖 儿童音乐创作 特点
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描述：黎锦晖是五四新文化运动时期登上中国乐坛的音乐大师。他从二十世纪二十年代开始为孩子们编写歌舞音乐作品,用爱和美滋润了一代代少儿的心田。直到80年后的今天,我们仍然能看到重新排演的儿童歌舞剧,这些儿童歌舞剧仍然能使今天的孩子们从中受到熏陶和教育,让今天的教育工作者从中得到启发和借鉴。
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蔡元培的音乐美育思想对现代音乐教育的借鉴意义
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作者：
李梅华 来源：科技创新导报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 借鉴意义 现代音乐教育 蔡元培 实施途径 音乐美育思想
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描述：中国现代音乐教育观念是伴随着现代美育思想的产生形成的,从20世纪初中国音乐教育思想发展的脉络是从“音乐美育”到“音乐审美教育”到“以审美为核心的音乐教育”。其中蔡元培的“音乐美育”思想,即音乐被视为美育的重要内容,以及在人的培养中起的重要作用,成为中国现代音乐教育思想发展的主线,在现代音乐教育中有重要的借鉴意义。蔡元培的音乐美育的实施途径,包括家庭美育、学校美育和社会美育三种途径。
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现代教材的发展与创新：从蔡元培《中学修身教科书》分析初中思想品德教材
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作者：
任航 来源：新课程(下旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 初中生 借鉴意义 教科书 中学生 发展与创新 修身 蔡元培 思想品德 国民素质 中学教材
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描述：蔡元培先生的《中学修身教科书》的创作是有特定的背景、处于特定的框架之中的,但是刨除所谓的环境,单单就书中的内容看来,这本书对当代的中学生、中学教材的制定仍有很大的借鉴意义。虽说,此书当年也是写给中学生用的,旨在通过修身提高国民素质,从思想上武装青少年的头脑,从而拯救中国。可是我们需明确一点,那个时候的中学生大多是富庶大户人家的公子,拥有着坚实的私塾学习的功底,所以,以今天的角度来看这本书在内容上确实是有些过于深刻,个别地方晦涩难懂,初中生在接受上会有困