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陶行知生活教育观：内涵、价值和境界
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作者：
张华 来源：中华文化论坛 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值 生活教育 教育境界 教育内涵 陶行知
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描述："生活即教育,社会即学校,教学做合一"是陶行知生活教育观的基本内容,这一思想根本上达成了教育的学理和智慧——向生活世界回归。陶行知的生活教育既是当代教育崭新的思维方式,又是世界教育完美的生存图景。教育只有向着生活的朴素性、丰富性、灵动性回归,回归到活生生的直接体验和真实体验的"生活世界"中去,才是教育的真正道路;教育只有以人的"生活世界"为展开的背景,以人的自然体验、社会体验、自我体验为表达的主题,才能获得教育自身的内在动力和永恒价值。