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蔡元培的“读书四字诀”
作者：
梅酢
来源：
快乐语文
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育家
治学
学习方法
蔡元培
读书
兼收并蓄
知识结构
知识基础
描述：
大教育家蔡元培一生勤于读书，精于
治学
。当别人向他请教学习方法时，他就告诉别人四个字：宏、约、深、美。 这四个字到底是什么意思呢？ 所谓“宏”，是指知识结构要博大宏伟，兼收并蓄，了解各门学科之间的内在联系，融会贯通，从而打下厂博而坚实的知识基础。
陶行知的学校观与
治学
宣言读陶行知《我之学校观》笔记
作者：
陈仲豪
来源：
重庆陶研文史
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
宣言书
学校观
笔记
治学
教育改革
陶行知
1927年
江苏教育出版社
描述：
陶行知早期写的《我之学校观》一文，原载1926年11月5日上海《徽音》月刊第29、30期合刊。这篇“轶文”尔后被发现，收入川版《陶行知全集》第二卷和江苏教育出版社出版的《陶行知文集》。重读这篇文章，联系我国长久以来教育改革的艰辛历程，我认为，这是陶行知阐明生活教育的涵义和真谛，是他1927年创办晓庄师范及以后办学的纲要和宣言书。
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