检索结果相关分组
- [0图]外滩金融集聚带建设理论与实践
- 作者： 钱胜 来源：上海：复旦大学出版社 年份：2014 文献类型 ：图书 关键词： 上海市 国际金融中心 研究
- 描述：本书紧紧围绕上海外滩金融集聚带的规划与建设，从上海市黄浦区大力发展金融服务业入手，研究了国际金融中心的相关理论，回顾了外滩金融集聚带的历史，在推进外滩金融集聚带建设实践的基础上，提出外滩金融集聚带建设中存在的挑战与应对措施。
- 现代市政广场规划设计理念分析：以黄石市人民广场的改造与更新为例
- 作者： 胡坚 来源：现代园艺 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 新理念 规划设计 城市市政广场 研究
- 描述：随着时代的进步,人类历史的发展不断地把自身物质文明与精神文明推向一个又一个新的阶段,在现代社会中的人们对城市生活方式、城市形态和城市空间有了越来越高的要求。城市中的市政广场作为城市形象的代表,被喻为"城市的客厅",已经成为城市中最具魅力的公共空间,在城市建设与市民心中占据着越来越重要的地位。
- 古银杏复壮技术研究：以长兴县人民广场古银杏复壮为例
- 作者： 丁水龙 王华胜 史晶 来源：中国园林 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 园林植物 古银杏保护 复壮 研究
- 描述：古树名木是活的国宝,历史的见证,是一个国家或地区悠久历史文化的象征。银杏(Ginkgobiloba)有"世界上最古老的树"之称,是植物界的"活化石"。就银杏文化、古银杏数量而言,浙江长兴银杏堪称"世界银杏的故乡"。在我国当今城乡统筹发展的大背景下,如何对古树名木进行保护与利用就显得尤为重要。以长兴县人民广场古银杏保护与复壮为例,对古银杏衰老的原因进行了分析,提出了一些创新性的复壮技术措施,取得较好效果,并具有较好的示范作用,以期为江南流域古树保护工作提供一些新思路和新方法。
- [0图]九十年代国外语言学的新天地
- 作者： 汪榕培 顾雅云 来源：沈阳：辽宁教育出版社 年份：1997 文献类型 ：图书 关键词： 语言学 研究 世界
- 描述：九十年代国外语言学的新天地
- 用信息技术打造小学数学教学的新天地
- 作者： 郭效攀 来源：中国现代教育装备 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学数学 信息技术 研究 应用
- 描述：随着信息技术在现代教学中的推广应用,凭借自身优势成为现代教学中不可缺少的教学手段之一,备受广大师生的欢迎和喜爱,迎合了学生的心理需求。本文结合小学数学教学实践,对信息技术在数学教学中的应用进行了分析研究。
- [0图]魅力口才周恩来
- 作者： 良石 来源：北京：台海出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 1976 1898 语言艺术 周恩来 研究
- 描述：本书共分为六章，从周恩来的言谈举止、待人接物、衣着品位等方面展现了一代伟人的人格魅力和迷人风采。通读全书，在叹服于周恩来机智的语言和完美的人格的同时，读者也能够渐渐领悟周恩来总理在辩论、应答、演讲方面的技巧和秘诀。
- [0图]蔡元培美学思想研究
- 作者： 聂振斌 来源：北京：商务印书馆 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 美学思想 1940 蔡元培 研究 1867
- 描述：本书系统又详实地介绍了蔡元培先生一生的美学践履与成就，梳理其在各阶段时代浪潮中的思想脉络。从其早年的经历谈起，追忆他在求学过程中对美的不懈追求，在关切和赏析中西方艺术美的同时，又重视在自然科学方面的求索，提出“以美育代宗教”的理念。担任教育总长时期的蔡元培始建新式教育体制和课程设置。此后，亦在北大开设美学课，亲自授课编写教材，首开风气，对全国高校的美育起到了深远的影响。本书更特别辑录了蔡元培各个时期的美学文化言论，真实又立体地还原了一代美学家。
- [0图]跟蔡元培学当校长
- 作者： 吴家莹 来源：北京：首都师范大学出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 1940 蔡元培 研究 教育思想 1867
- 描述：本书不仅为有志于大学革新的校长而写，也为有热情变革中小学的校长而写。因为他们若有心将教育理想在所服务的学校中推动，一定可以借鉴蔡元培治理北京大学的案例及其“学校革新之理”在大学领域中曲折实践的经验。
- [0图]自由与和谐 蔡元培“五育并举”观研究
- 作者： 汤广全 来源：成都：巴蜀书社 年份：2009 文献类型 ：图书 关键词： 1940 蔡元培 研究 1868 教育思想
- 描述：本书主要分析蔡元培军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的内涵及相关背景，论述“五育”在不同视角下呈现的不同思想形态。全书通过阐述“五育并举”观形成的文化动因、实践根由及哲学基础，揭示其思想渊源。
- [0图]融合创新论 蔡元培中西文化教育观的历史研究
- 作者： 葛新斌 来源：北京：中国书籍出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 1940 蔡元培 研究 教育思想 1867
- 描述：本书共分四章，具体内容如下：第一章“中西教育背景与中西文化教育观之形成”，包括“蔡元培的中西教育经历与中西学术造诣”和“蔡元培中西文化教育观的演变与形成”两节；第二章“蔡元培中西文化教育观影响因素之分析”，包括“蔡元培中西文化教育观的思想基础”和“影响蔡元培中西文化教育观的其它因素”两节；第三章“蔡元培中西文化教育观基本内涵之探讨”，包括“蔡元培对文化教育之理解”、“蔡元培对中西文化教育关系之把握”、“文化教育创新之机制：‘接触—择善—创造‘”和“文化教育融合之途径：‘以教育为媒介’”四节；第四章“蔡元培