全部
图书
报纸
期刊
专利
视频
文献类别
图书
报纸
期刊
专利
视频
选择要进行搜索的文献类别
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
限定年度范围：
请选择
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
2003年
2002年
2001年
2000年
1999年
1998年
1997年
1996年
1995年
1994年
1993年
1992年
1991年
1990年
1989年
1988年
1987年
1986年
1985年
1984年
1983年
1982年
1981年
1980年
1979年
1978年
1977年
1976年
1975年
1974年
1973年
1972年
1971年
1970年
1969年
1968年
1967年
1966年
1965年
1964年
1963年
1962年
1961年
1960年
1959年
1958年
1957年
1956年
1955年
1954年
1953年
1952年
1951年
1950年
1949年
1948年
1947年
1946年
1945年
1944年
1943年
1942年
1941年
1940年
1939年
1938年
1937年
1936年
1935年
1934年
1933年
1932年
1931年
1930年
1929年
1928年
1927年
1926年
1925年
1924年
1923年
1922年
1921年
1920年
1919年
1918年
1917年
1916年
1915年
1914年
1913年
1912年
1911年
1910年
1909年
1908年
1907年
1906年
1905年
1904年
1903年
1902年
1901年
1900年
1899年
1898年
1897年
1896年
1895年
1894年
1893年
1892年
1891年
1890年
1889年
1888年
1887年
1886年
1885年
1884年
1883年
1882年
1881年
1880年
1879年
1878年
1877年
1876年
1875年
1874年
1873年
1872年
1871年
1870年
1869年
1868年
1867年
1866年
1865年
1864年
1863年
1862年
1861年
1860年
1859年
1858年
1857年
1856年
1855年
1854年
1853年
1852年
1851年
1850年
1849年
1848年
1847年
1846年
1845年
1844年
1843年
1842年
1841年
1840年
1839年
1838年
1837年
1836年
1835年
1834年
1833年
1832年
1831年
1830年
1829年
1828年
1827年
1826年
1825年
1824年
1823年
1822年
1821年
1820年
小于1820年
至
请先选择开始年代
搜索结果显示条数：
每页显示10条
每页显示15条
每页显示30条
每页显示50条
选择搜索结果显示的条数
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(2)
按栏目分组
历史名人
(2)
按年份分组
2017
(1)
1994
(1)
按来源分组
音乐艺术-上海音乐学院学报
(1)
语文天地(初中版)
(1)
相关搜索词
首页
>
根据【关键词:
社会背景
】搜索到相关结果
2
条
以《藤野先生》为例探析鲁迅作品教学
作者：
圣松美
来源：
语文天地(初中版)
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学
思想内涵
语文课本
鲁迅作品
《藤野先生》
创作意图
社会背景
主题思想
描述：
作为一代文学巨匠的鲁迅先生,他的很多作品都被引入我们现在的初中语文课本中,虽然现在有所删减,但还是占据着一定的比例.鲁迅先生所生活的社会背景和他本身思想的深度、广度让他的作品的主题思想也同样十分的复杂和深刻. 这也使得教师在教学鲁迅作品的时候会碰到解读思想内涵的难点. 在欣赏和阅读鲁迅先生的作品时,我们不能只是简单的阅读,而应该进行深度的阅读,只有这样才能从中体会到作品的深刻内涵和作者的创作意图.
还应再回首──《黎锦晖评傅》读后
作者：
项阳
来源：
音乐艺术-上海音乐学院学报
年份：
1994
文献类型 ：
期刊
关键词：
音乐史
黄色音乐
黎锦晖
儿童歌舞剧
学堂乐歌
辩证唯物主义和历史唯物主义
社会背景
三十年代
爱情歌曲
二十年代
描述：
还应再回首──《黎锦晖评傅》读后
上页
1
下页
Rss订阅
订阅地址：