检索结果相关分组
- 三位老人怀念何香凝
- 作者： 郝君 来源：中国建设 年份：1982 文献类型 ：期刊 关键词： 巴黎 何香凝 陆晶清 老人 妇女部 国共分裂 三十年代 北伐战争时期 工作 四川省
- 描述：在纪念何香凝逝世十周年前夕,曾经在她身边工作过的胡兰畦、陆晶清、刘天素三位老人分别从四川、上海、山东来到北京参加纪念活动。在北伐战争时期,她们都在武汉国民党中央妇女部工作;国共分裂以后,她们分别去德国、英国、法国留学,在国外又与何香凝相遇,过从甚密。
- 黎锦晖
- 作者：暂无 来源：中小学音乐教育 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 语言生动 通俗易懂 黎锦晖 儿童歌舞剧 左翼作家 电影音乐 三十年代 二十年代 歌舞音乐
- 描述：（1886—1967）我国现代儿童歌舞剧作家。湖南湘潭县人。二十年代作有儿童歌舞剧十三部：儿童歌舞表演乐曲24首（脚本及歌词由本人编写）。其中以歌舞剧《葡萄仙子》、《麻雀与小孩》、《小小画家》、《月明之夜》及歌舞表演曲《可怜的秋香》比较著名，影响较广。他的作品词曲通俗易懂，语言生动、明快，曲词与民歌息息相连，节奏活泼富有生气。三十年代也曾写过一些黄色歌舞音乐，如《毛毛雨》、《桃花江》《特别快车》等，受到聂耳等左翼作家们的严肃批判。解放后在上海从事电影音乐工作。1956年曾去北京参加全国音乐周。[第一段]
- 还应再回首──《黎锦晖评傅》读后
- 作者： 项阳 来源：音乐艺术-上海音乐学院学报 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐史 黄色音乐 黎锦晖 儿童歌舞剧 学堂乐歌 辩证唯物主义和历史唯物主义 社会背景 三十年代 爱情歌曲 二十年代
- 描述：还应再回首──《黎锦晖评傅》读后
- 黎锦晖为什么写“黄色歌曲”
- 作者： 邢雄志 来源：交响-西安音乐学院学报 年份：1989 文献类型 ：期刊 关键词： 黄色歌曲 黎锦晖 出版商 张若 三十年代 音乐艺术 音乐界 音乐家 南洋 歌舞
- 描述：在此,有一点需要事先说明的是,本文不想讨论黎锦晖(以下简称黎)在三十年代所作的那些歌曲是不是“黄色的”,也不打算探究它们是否真是只具有巨大的毒害作用,而无任何的进步意义,只是想借用那被旁人冠以的、已为常人所接爱的这样一个名称——“黄色歌曲”,来分析一下他所以作下这些歌曲的历史原因。
- 黎锦晖儿童歌舞音乐的历史意义——为纪念黎锦晖诞辰一百周年而写
- 作者： 汪毓和 来源：人民音乐 年份：1991 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 平民 民族传统 艺术创造 黎锦晖 儿童歌舞剧 三十年代 艺术形式 二十年代 歌舞音乐
- 描述：今年是我国著名音乐家黎锦晖先生诞辰一百周年。一百年前黎锦晖出生于湖南省湘潭市。民国初年,他毕业于长沙高等师范学校,之后他曾先后在北京、长沙等地作机关职员、报刊编辑及学校教师。在他大哥、我国著名语言学家黎锦熙先生的影响下,他对“五四”时期提出的建立新文化、推行“国语”等主张发生浓厚的兴趣。在一些进步文化人士的支持下,他被聘为进步刊物《平民周报》的主编,由此推
- 改革创新弥为可贵（黎锦晖历史评价之我见）
- 作者： 孙继南 来源：复印报刊资料(音乐 舞蹈研究) 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 评论者 改革创新 黎锦晖 儿童歌舞剧 三十年代 爱情歌曲 二十年代 人美 创作思想
- 描述：1934年,鲁迅在《且介亭杂文·中国语文的新生》一文中这样写道: 改革,是向来没有一帆风顺的。冷笑家的赞成,是在见了成效之后。如果不信,可看提倡白话文的当时。音乐家黎锦晖的创作活动就是起步于鲁迅所说提倡白话文的“五四”时期。这是一位富于改革和创新精神的歌曲作家。他把儿童音乐创
- 郎静山摄影作品
- 作者：暂无 来源：浙江档案杂志 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 摄影教育 浙江兰溪 摄影艺术 绘画理论 摄影创作 三十年代 新闻摄影记者 现代摄影 英国皇家摄影学会 美国摄影学会
- 描述：郎静山摄影作品
- 郎静山摄影作品
- 作者：暂无 来源：浙江档案 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 摄影教育 浙江兰溪 摄影艺术 绘画理论 摄影创作 三十年代 新闻摄影记者 现代摄影 英国皇家摄影学会 美国摄影学会
- 描述：郎静山摄影作品
- 论黄自
- 作者： 王蔚 来源：苏州教育学院学报 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 专业音乐教育 中国音乐教育 上海国立音乐专科学校 作曲技术 清唱剧《长恨歌》 中国音乐史 三十年代 萧友梅 知识分子 音乐家
- 描述：在中国近代音乐史上,音乐教育作为一门学科是伴随着‘戊戌变法、辛亥革命’的资产阶级民主革命运动;伴随着‘五四’对科学、民主的追求和对封建文化的叛逆;也是伴随着各阶级的知识分子对教育作用的深入认识和不断理解而兴起的.在音乐界,最早进行启蒙和普及音乐教育的有‘学堂乐歌’的主人沈心工和李叔同.继而又有萧友梅、刘天华、王光祈、赵元任等在兴办学校、普及教育和创作实践上倾心尽力.但是,只有到了1927年萧友梅在上海成立中国第一所‘上海国立音乐专科学校’之时,中国音乐教育的历史现状才有了根本性的变化,中国音乐教育才开始沿