检索结果相关分组
- 改革创新弥为可贵（黎锦晖历史评价之我见）
- 作者： 孙继南 来源：复印报刊资料(音乐 舞蹈研究) 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 评论者 改革创新 黎锦晖 儿童歌舞剧 三十年代 爱情歌曲 二十年代 人美 创作思想
- 描述：1934年,鲁迅在《且介亭杂文·中国语文的新生》一文中这样写道: 改革,是向来没有一帆风顺的。冷笑家的赞成,是在见了成效之后。如果不信,可看提倡白话文的当时。音乐家黎锦晖的创作活动就是起步于鲁迅所说提倡白话文的“五四”时期。这是一位富于改革和创新精神的歌曲作家。他把儿童音乐创
- 小学音乐中践行陶行知的教育理念
- 作者： 秦蓁臻 来源：情感读本 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 审美素质 助推剂 改革创新 教学做合一 小学音乐 教育事业 兴趣点 教育理念 教学生活 教育思想
- 描述：在小学音乐教学中,教师要注重践行陶行知的教育理念,激发学生的音乐兴趣,启迪学生的音乐智慧,提高学生的音乐素养。陶行知先生的教育理念内容丰富,本文将选取几项重点内容进行探讨,以供小学音乐教学实践借鉴。一、生活教育理念下的音乐教学生活教育理念是陶行知先生教育理念当中的一项重点内容,认为在生活当中才能够产生真正的教育。这样的教育思想可以落实到小学音乐教学中,激励学生在实际生活当中来找学音乐的足迹,并在音乐的艺术世界中来感受
- 我心目中的陶行知
- 作者： 刘敏 来源：民办高等教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 学生学习特点 生物课 改革创新 考试方法 教学做合一 乡村教育 传统教育 考试制度 教育理念 社会即学校
- 描述：“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国当代著名的教育家陶行知先生教育生涯的真实写照。他把自己的一生奉献于中国乡村教育事业的发展,创立了许多精辟的教育理论、新观点和新方法,他的这些理论和方法对当代的教育仍然具有很强的指导作用。陶行知先生是我最崇拜和敬仰的教育家,他对
- 以“四个课堂”为载体 拓展为农服务新天地
- 作者： 李云峰 来源：中国农村教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农业现代化建设 农村职业教育 农村建设 改革创新 空中课堂 农业现代化进程 职教中心 农业基础设施 农机服务队 农业竞争力
- 描述：2015年初,中共中央、国务院印发了《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》,提出了"四个重大",即强化农业基础地位、促进农民持续增收是必须破解的一个重大课题;提高农业竞争力是必须面对的一个重大考验;提升农业可持续发展能力是是必须应对的一个重大挑战;加快新农村建设步伐、实现城乡共同繁荣是必须解决好的一个重大问
- 把南京路建成“活”的商业博物馆如何?
- 作者： 陈春舫 来源：上海商业 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 博物馆 改革创新 步行街 近代商业 商业文化 南京路 时代特征 商店 历史文化遗产 上海开埠
- 描述："南京路向何处去"?这一个老问题,最近,随着"对南京路步行街成败"的争论,它又被重新提了出来。上海南京路,不是一条普通的商业街。它是上海的缩影;是上海城市的标志;也是上海近、现代商业发展历史的见证;是海派商业文化的发源地。众所周知,1840年英国殖民主义者发动侵华战争——鸦片战争,用炮舰驶进吴淞口,轰开了中国的大门(上海)直闯南京,逼使腐败、无能的清政府,在侵略者兵舰上签订了中国历史上第