检索结果相关分组
- 蔡元培：出来与我决斗!
- 作者：暂无 来源：国学 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 北京大学 教育事业 历史 蔡元培
- 描述：北大爆发讲义风潮后，蔡元培面对集会示威的学生，高举拳头愤怒地喊道：“你们这般懦夫!有胆的就请站出来与我决斗，如果你们哪一个敢碰一碰教员，我就揍他!
- 蔡元培教育思想及现实意义探究
- 作者： 石瑛 来源：兰台世界(上旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 意义 教育事业 蔡元培教育思想 近现代
- 描述：蔡元培在早期就主张对我国的教育事业进行改革并且也将自己的一些教育思想逐渐的实施到了我国的教育事业当中。我国近现代的教育事业能够获得如此大的发展与蔡元培的教育思想是密不可分的。蔡元培的教育思想所包含的内容非常丰富,因此,我们很有必要对蔡元培教育思想的内容以及现实意义等进行介绍。
- 水甜风香竹溪村——爸爸柯庆施深深思念的故乡
- 作者： 柯友兰 来源：江淮文史 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 柯庆施 教育事业 生平 竹溪村
- 描述：我的爸爸柯庆施于1902年7月10日(壬寅年六月初六)出生在安徽省歙县南乡的竹溪村。
- 陶行知博士
- 作者： 戴爱莲 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 校长 教育方法 教育事业 不信任 陶行知 育才学校 博士
- 描述：他明了中国之所需，并用很机智的方法来推行他终身的教育事业 我是育才学校舞蹈组的主任，因此在过去两年中我和陶行知博士有不断的接触一一他不仅是这个学校的校长，而且也是人们都可求助的一个朋友。他总是鼓励着
- 陶行知语录
- 作者： 陶行知 来源：生活教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育 人类解放 使人 教育事业 民族解放 周年纪念 家巷
- 描述：而努力。生活教育是有而一向未曾公开的朋友,一个是贫穷,一个是患难。十五年来的生活教育社同人是忍受了一切困苦与阻难,但是为了生活教育事业的推行,都能为生活教育事业而牺牲。
- 陶行知的“爱满天下”与留守儿童的成长
- 作者： 张致松 来源：教师报 年份：2006 文献类型 ：报纸 关键词： 职业 教育事业 儿童教育 儿童家长 格言 陶行知 实施素质教育 留守儿童 教育思想 面向全体学生
- 描述：$T爱学生是教师人格的灵魂，也是师德的核心。“爱满天下”是陶行知奉行的格言。认真学习陶行知教育思想，以平等的爱，担负起“师长”的责任：用真情的爱，抚平受伤的心灵；用真挚的爱，加大帮扶的力度；用无私的爱，搭起潜能的平台。$E爱学生是教师人格的灵魂，也是师德的核心。陶行知先生倡导“爱满天下”。他说：“我
- 周恩来同陶行知的倾心交往
- 作者： 孟红 来源：党史纵横 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆社会大学 教育救国 教育事业 平民教育 乡村教育 育才学校 黄潭 戴伯韬 晓庄学校 爱国主义者
- 描述：著名的人民教育家陶行知,祖籍浙江绍兴,1891年生于徽州歙县西乡黄潭源村一个贫寒的教师之家。他由最初一个为中国劳苦大众的教育事业奔走呐喊而倡导教育救国的爱国知识分子、改良主义者,到矢志不渝、不屈不挠
- 蔡元培家族 春风化雨 厚德载物
- 作者：暂无 来源：今古传奇(单月号) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 厚德载物 家族 教育救国 特立独行 教育事业 蔡元培 风化 清政府
- 描述：他是特立独行的勇者，科场得名，官途坦荡，因鄙薄清政府决疣溃痈，弃庙堂而入民间。余生致力于教育救国，为我国教育事业的发展做出了富有开创性的贡献。