检索结果相关分组
- 陶行知博士
- 作者： 戴爱莲 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 校长 教育方法 教育事业 不信任 陶行知 育才学校 博士
- 描述：他明了中国之所需，并用很机智的方法来推行他终身的教育事业 我是育才学校舞蹈组的主任，因此在过去两年中我和陶行知博士有不断的接触一一他不仅是这个学校的校长，而且也是人们都可求助的一个朋友。他总是鼓励着
- 周恩来同陶行知的倾心交往
- 作者： 孟红 来源：党史纵横 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆社会大学 教育救国 教育事业 平民教育 乡村教育 育才学校 黄潭 戴伯韬 晓庄学校 爱国主义者
- 描述：著名的人民教育家陶行知,祖籍浙江绍兴,1891年生于徽州歙县西乡黄潭源村一个贫寒的教师之家。他由最初一个为中国劳苦大众的教育事业奔走呐喊而倡导教育救国的爱国知识分子、改良主义者,到矢志不渝、不屈不挠
- 浅析陶行知先生“六大解放”思想
- 作者： 时玉莹 来源：小学科学(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 关键期 “师道尊严” 人民教育家 平民教育 教育事业 奋斗终生 解放事业 教务主任 安徽歙县 金陵大学
- 描述：他国”。推行平民教育。他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,与劳苦大众休戚与共,与共产党人亲密无间,为人民教育事业,为中国的民族解放事业和民主斗争事业鞠躬尽瘁,奋斗终生,做出了不可磨灭的贡献。
- 基于文献计量方法的陶行知研究述评
- 作者： 褚淑格 来源：同行 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 文献计量方法 人民教育家 平民教育 教育事业 乡村教育 农村教育问题 晏阳初 社会即学校 文献统计分析
- 描述：陶行知是中国历史上伟大的教育家,为中国的教育事业做出了突出的贡献。毛泽东主席称他为“伟大的人民教育家”。他坚持从中国国情出发,创办中国人民所需要的教育,用毕生的精力去践行教育思想,探索出一条影响至深
- 纪念陶行知先生逝世七十周年
- 作者： 汤翠英 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 20世纪 纪念 教育事业 民族解放 逝世 陶行知 脑溢血 中华文化
- 描述：1946年7月25日，陶行知先生因劳累过度、健康过亏、刺激过深，不幸患脑溢血而溘然逝世，终年55岁。今年是陶行知先生逝世70周年。我们深切缅怀陶行知一生为人民大众的教育事业、为中国的民族解放和民主
- 陶行知创造教育思想与师范生创新能力培养研究
- 作者： 黄伟 来源：山西教育(管理) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教育实践 创造教育 新教育 能力培养研究 中国教育 教育事业 儿童教育 教育探索 教学方法 教育思想体系
- 描述：价值与借鉴意义。一、陶行知创造教育思想1.创新是陶行知创造教育思想的核心理念。陶行知先生毕生所从事的教育事业是崇
- 陶行知教育思想在中学物理教学中的应用
- 作者： 徐勇 来源：理科考试研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 去其糟粕 高中物理 教育事业 课程标准 中学物理教学 物理课堂 物理学科 陶行知教育思想 革命时代 物理课程
- 描述：行知思想吸纳中西方教育思想的长处而去其糟粕,对中国近代以来的教育事业的发展起到了深刻的推动作用.物理学科在几轮课程改革之后,学科的科学性将得到前所未有的提升,很多参与课程标准制定以及教材审定
- 爱,可以创造奇迹——学习《陶行知教育思想概论》有感
- 作者： 董清霞 来源：福建陶研 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 跳出来 生活教育理论 综合实践活动 陶先生 平民教育 教育事业 少年时代 陶行知教育思想 国家级培训 社会即学校
- 描述：2015年参加了国培计划教师工作坊高端研修小学综合实践活动学科国家级培训,通过理论课程《陶行知教育思想概论》观看一些有关陶老先生的影片,品读陶老先生的著作。在整个学陶的过程中,有一个字跳出来,是那样的鲜活,那样的温暖,它不断的扩大扩大,直至深深印在我的脑海,植根在我的心灵,这个字就是——爱!