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陶行知平民教育思想对当前学前教育的启示
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作者：
邬家瑶 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 平民 教育 陶行知
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描述：在我国近现代教育思想史上,陶行知的幼儿教育思想占有十分重要的地位。立足于当下我国的国情,他提出的"平民教育"理念对我国幼儿教育仍然具有一定的指导意义,本文以行知文化的概念出发,研究行知文化对幼儿教育的影响,探索在行知文化的指导下,如何在新时代背景下践行平民教育。
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平民/精英、娱乐/启蒙的一次分野——略论中国现代音乐批评史上对黎锦晖的批评
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作者：
陈旭光 来源：美育学刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 启蒙 流行音乐 平民 黎锦晖 音乐批评 “五四”新文化
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描述：。聂耳、贺绿汀等音乐家对黎锦晖的批评更是左翼音乐批评崛起的一个重要标志。在“五四”新文化价值取向的背景下,重读并客观分析这一场批评争议,可以发现,黎锦晖的音乐思想具有“五四”平民精神,其流行音乐创作是
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圣人陶行知诞展125周年节庆纪念仪式纪实
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作者：
汪智明 来源：重庆陶研文史 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 纪念 节庆 平民 陶行知 纪实 仪式 圣人
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描述：陶行知语“我本是一个平民，经过一番觉悟，我就像黄河决了堤，像那个中国的平民性格的路上奔流回来了”。
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黎锦晖儿童歌舞音乐的历史意义——为纪念黎锦晖诞辰一百周年而写
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作者：
汪毓和 来源：人民音乐 年份：1991 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 平民 民族传统 艺术创造 黎锦晖 儿童歌舞剧 三十年代 艺术形式 二十年代 歌舞音乐
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描述：语言学家黎锦熙先生的影响下,他对“五四”时期提出的建立新文化、推行“国语”等主张发生浓厚的兴趣。在一些进步文化人士的支持下,他被聘为进步刊物《平民周报》的主编,由此推