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条
陶行知理论在实践中的应用
作者：
叶荣华
来源：
教育
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
平面图形
创造灵感
江苏省泰兴市
探索性学习
角变
生活情境
苏教版
立体图形
直观教学手段
协同活动
描述：
著名教育家陶行知先生早已提出“中国数十年的教育是知识贩卖的教育、是灌输的教育。”为了使儿童的创造力得以发展,他不仅强调要为儿童的成长创造良好的环境,而且要彻底解放儿童,并提出了著名的儿童六大解放理念。在教学实践中,如何运用陶行知理论培养学生的探索性学习能力,笔者有如下体会。解放学生的手,让学生操作陶行知提出:“解放儿童的双手
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