检索结果相关分组
- 周恩来对和平解决“西安事变”的贡献
- 作者： 舒婵 来源：林区教学 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 西安事变 周恩来 贡献
- 描述：1936年12月12日,爱国将领张学良和杨虎城在西安发动了震惊中外的“西安事变”,逼迫蒋介石停止内战,一致抗日。为不使事态恶化,造成国民党内乱,中共中央决定和平解决“西安事变”,并派周恩来等人前去西安。事件发生后,周恩来作为中国共产党的代表,对“西安事变”的和平解决起到重要作用,作出巨大贡献。
- 论周恩来对新四军的卓越贡献
- 作者： 杨广越 邵广侠 来源：学理论(下) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 新四军 周恩来 贡献
- 描述：党史专家石仲泉先生说过，周恩来是新四军的“助产婆”。实际上，就新四军在八年抗战中所取得的斐然战绩而言，与周恩来是分不开的。周恩来力促各方巧组新四军，勇破难题发展新四军，呕心沥血智救新四军，殚精竭虑守护新四军。在缅怀新四军将士为抗战胜利立下的丰功伟绩时，我们不能忘却周恩来对新四军的卓越贡献。
- 论周恩来对新四军的卓越贡献
- 作者： 杨广越 邵广侠 来源：学理论 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 新四军 周恩来 贡献
- 描述：党史专家石仲泉先生说过,周恩来是新四军的“助产婆”。实际上,就新四军在八年抗战中所取得的斐然战绩而言,与周恩来是分不开的。周恩来力促各方巧组新四军,勇破难题发展新四军,呕心沥血智救新四军,殚精竭虑守护新四军。在缅怀新四军将士为抗战胜利立下的丰功伟绩时,我们不能忘却周恩来对新四军的卓越贡献。
- 周恩来对西柏坡精神形成的贡献及其当代思想政治教育价值
- 作者： 徐鹏 来源：中共山西省直机关党校学报 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 西柏坡精神 思想政治教育 周恩来 贡献
- 描述：阐释了西柏坡精神内涵;他为西柏坡精神的形成和丰富做出了重要的贡献。在新的历史条件下,大力弘扬西柏坡精神具有重要价值。
- 鲁迅对中国新兴木刻运动的贡献
- 作者： 申佳宁 来源：开封教育学院学报 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 中国新兴木刻运动 鲁迅 贡献
- 描述：的基础上,具体阐释了其在收集、编印中外画册;举办木刻讲习会,参与木刻社团;组织推动木刻展览的举办等方面的贡献。
- 蔡元培与中国图书馆事业的考察
- 作者： 裴红英 张宏志 来源：湖北函授大学学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 蔡元培 贡献 图书馆
- 描述：在中国近现代图书馆的发展史上,蔡元培是一位具有重要影响的人物,他对于图书馆的意义和功能的认识、对于图书馆的建设和保护,对于图书馆的科学化和规范化都做出了重要的贡献。
- 蔡元培：中国近代图书馆事业的开拓者★
- 作者： 裴红英 张宏志 莫瑞莲 来源：河北科技图苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近代图书馆 蔡元培 贡献
- 描述：蔡元培对中国近代图书馆事业的贡献,体现在“身体力行”的实践中、“大刀阔斧”的改革中,也体现在其“超越时代”的思想中。他为馆藏和新馆建设四处奔波,注重图书馆的规范化改革,强调图书馆是“学校之外的学校”。为使北平图书馆免于战火的破坏,在生命的最后时刻还与人商议迁滇事宜,为中国的图书馆事业倾注了满腔热情。
- 蔡元培主政北大期间的学生德育教育思想研究
- 作者： 李春梅 原欢欢 来源：兰台世界 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 德育教育 蔡元培 贡献 首席教育家
- 描述：蔡元培是我国著名教育家、中华民国首任教育总长,于1916年年底开始担任北京大学校长,在主政北大期间践行其教育管理思想,主张以培养国民健全人格为教育的目标,高度重视家庭和教师对学生教育的功能,提出了培养健全人格的教育方式。
- 蔡元培主政北大期间的学生德育教育思想研究
- 作者： 李春梅 原欢欢 来源：兰台世界(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 德育教育 蔡元培 贡献 首席教育家
- 描述：蔡元培是我国著名教育家、中华民国首任教育总长，于1916年年底开始担任北京大学校长，在主政北大期间践行其教育管理思想，主张以培养国民健全人格为教育的目标，高度重视家庭和教师对学生教育的功能，提出了培养健全人格的教育方式。
- 试述蔡元培的教育思想及其对我国教育的贡献
- 作者： 张静 来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育 蔡元培 贡献
- 描述：作为我国近代著名的教育家和思想家,蔡元培先生的身影在中国近代史中屡屡出现,而在教育史册中更是有着极其重要的影响。蔡元培一生都在为中国的教育事业而奋斗。他提出"思想自由,兼并包容"的主张,支持、参与新文化的运动,作为北大校长亲自赴法学习先进的教育理念,其行为、其思想深深地影响着一代又一代人。他的教育思想,有着丰富的内涵,值得后人不断去研究、探索和实践。