检索结果相关分组
- 陶行知，不应被我们遗忘
- 作者：暂无 来源：中华合作时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知是我国伟大的教育家、教育思想家，10月18日是他120周年诞辰。今天的人们对陶行知不太熟悉，即便在教育界真正知道陶行知的人也不多。然而，他不应被我们遗忘。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千
- 陶行知不应被我们遗忘
- 作者：暂无 来源：烟台日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知是我国伟大的教育家、教育思想家，再过几天就是他诞辰120周年。今天的人们对陶行知不太熟悉，即便在教育界真正知道陶行知的人也不多。然而，他不应被我们遗忘。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千学
- 重读陶行知
- 作者：暂无 来源：鹰潭日报 年份：2004 文献类型 ：报纸
- 描述：有一个声音告诉我：“捧着一颗心来，不带半根草去。”有一双目光告诉我：“教育即生活。”有一颗心告诉我：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”有一种思想告诉我：“千教万教教人求真
- 写给陶行知先生的一封信
- 作者：暂无 来源：安徽师大报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：求真；千学万学，学做真人。这是你在晓庄师范的自勉之句，同样，也是我认为最富有教育诗意的一句话！我觉得这其
- 陶行知，不应被我们遗忘◎储朝晖
- 作者：暂无 来源：陇南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知是我国伟大的教育家、教育思想家。今天的人们对陶行知不太熟悉，即便在教育界真正知道陶行知的人也不多。然而，他不应被我们遗忘。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”已经被教育界的同仁们引用或传诵了多少遍多少年，但是能切切实实地去体悟其中丰富的意蕴者又有几人，能落实到实际行动的又有
- 杭州陶行知研究馆昨开馆
- 作者： 方秀芬 来源：杭州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员戴雯钱伟记者方秀芬）“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，陶行知的名言，郭沫若手书此句名言的真迹珍藏于杭州陶行知研究馆。昨天上午，杭州陶行知研究馆揭牌开馆仪式在杭州科技职业技术
- 7名优秀教师获首届陶行知教育奖
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（记者宗河）近日，纪念陶行知诞辰120周年座谈会在民盟中央机关举行。会上颁发了首届“陶行知教育奖”。该奖是由中国陶行知研究会发起，与中国教育学会共同设立的。改革开放以来长期从事基础教育工作、成绩突出并体现出“求真、创造、奉献、大爱”等行知精神的7名优秀教师获奖。这7名教师分别是：北京市东城区黑
- 砥砺学术人生 洞明“黎派音乐”——《黎锦晖与黎派音乐》读后
- 作者： 郭树群 来源：音乐艺术(上海音乐学院学报) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 交流史 学术 阳刚之气 黎锦晖 文化建设 民族音乐 人生 大自然
- 描述：年代投身黎锦晖研究以来,同样以挑战极限的精神,以严谨治学的态度,进行着一次探求真理的学术“漂流”。他同样以“砥砺学
- 纪念赵朴初诞辰100周年座谈会在京举行 贾庆林出席座谈会
- 作者： 本刊辑部 程鹏 来源：中国宗教 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 贾庆林 宗教信仰自由政策 中国特色社会主义事业 诞辰100周年 中国共产党领导 座谈会 全面建设小康社会
- 描述：全面建设小康社会和中国特色社会主义事业中去;就是要以他追求真理的执着精神和辛勤奉献、清正廉洁的高尚品德为榜样,努力工作,开拓进取,在各自岗位上争取优异成绩;就是要进一步坚持完善共产党领导的多党合作
- [0图]走近陶行知 教师读本
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 师资培养 1891 陶行知 教材 1946 教育思考
- 描述：教育；社会即学校；教学做合一；教人求真，学做真人；乡村教师是改造乡村生活的灵魂；即知即传的小先生制；解放儿童的创造力；自动主义教育；教人做主人；做整个的校长；第一流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇