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蔡元培慧眼识才梁漱溟
作者: 张光茫  来源:人民政协报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:梁漱溟年轻的时候,在上海《东方杂志》连载了一篇论文《究元决疑论》。蔡元培看到后,知道梁漱溟对印度佛学有研究,即决定请他到北大任教。梁漱溟回忆说:“记得有一天,蔡先生约我与陈独秀先生相会于校长室,提出请我担任印度哲学一门课程。我说我何曾懂得什么印度哲学呢?印度宗派那么多,我只领会一点佛家思想而已。要我
蔡元培破格聘用23岁梁漱溟
作者:暂无 来源:桂林晚报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:1916年隆冬的一天,年仅23岁的梁漱溟去拜访刚刚上任的北京大学校长蔡元培。没等梁漱溟发问,蔡元培就开门见山地说:“你的大作《究元决疑论》我拜读过了,有胆识,有立论,见解独到。我这次到北大当校长,首当其冲的任务是广罗人才。我想你可以到北大来教授印度哲学。”梁漱溟简直不敢相信自己的耳朵,发呆了好一阵子
蔡元培发现梁漱溟
作者:暂无 来源:中华读书报 年份:1999 文献类型 :报纸
描述:北京大学作为我国的最著名的高等学府,在她从成立到现在的100年间,为我们民族培养了数以千万计的栋梁人才,为国家作出了卓越的贡献。提到北大,人们必然会想起她的创建人——蔡元培先生。日前,人民文学出版社出版了由陈军撰写的《北大之父蔡元培》一书,这是一部全面展示19世纪末、20世纪初中华民族思想文化界错综
蔡元培的“绝招”
作者: 游宇明  来源:民主与科学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 印度哲学  胡适  新青年  北京大学  梁漱溟  蔡元培  北大  人文学科  哲学系  陈独秀 
描述:1916年,23岁的梁漱溟将自己所写的一本哲学书送给蔡元培,希望换取来北京大学读书的机会.某次,两人见面,蔡元培不等梁漱溟发问,主动说:"你的大作《究元决疑论》我拜读过了,有胆识,有立论,见解独到
蔡元培延揽人才的“绝招”
作者: 游宇明  来源:思维与智慧 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 印度哲学  安徽公学  沈尹默  一本  日本大学  梁漱溟  汪洋恣肆  人文学科  留美学生  教职 
描述:1916年,23岁的梁漱溟将自己所写的一本哲学书送给蔡元培,希望换取来北京大学读书的机会。某日,两人见面,蔡元培不等梁漱溟发问,主动说:"你的大作《究元决疑论》我拜读过了,有胆识,有立论,见解独到
蔡元培延揽人才的“绝招”
作者: 游宇明  来源:思维与智慧(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 绝招  印度哲学  北京大学  《究元决疑论》  梁漱溟  蔡元培  人才  粱漱溟 
描述:1916年,23岁的梁漱溟将自己所写的一本哲学书送给蔡元培,希望换取来北京大学读书的机会。某日,两人见面,蔡元培不等梁漱溟发问,主动说:“你的大作《究元决疑论》我拜读过了,有胆识,有立论,见解独到
蔡元培的“绝招”
作者: 游宇明  来源:文史天地 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 印度哲学  胡适  北京大学  梁漱溟  蔡元培  北大  人才  学历  哲学系  陈独秀 
描述:1916年,23岁的梁漱溟将自己所写的一本哲学书送给蔡元培,希望换取来北京大学读书的机会。某次,两人见面,蔡元培不等梁漱溟发问,主动说:“你的大作《究元决疑论》我拜读过了,有胆识,有立论,见解独到
蔡元培的富贵
作者: 余世存  来源:情感读本 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 孙宝琦  社会服务  王云五  刘开渠  梁漱溟  蒋梦麟  张謇  看门人  教育总长  章太炎 
描述:一生受惠于蔡元培先生的人太多了。我们随便即能想到陈独秀、鲁迅、胡适、梁漱溟、毛泽东、刘开渠、王云五这些人,还有众多的学生、看门人,都得益于蔡元培先生。蔡元培可谓传统中国的最后一人,又是新时代的最初
“兼容并包”蔡元培
作者: 江飞  来源:中学生阅读(高中版)(上半月) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 辜鸿铭  沈尹默  钱玄同  校门口  刘师培  新风气  文化运动  梁漱溟  老北大  领袖人物 
描述:新文化运动的领袖人物,又有辜鸿铭、刘师培等力图恢复帝制的复辟派,既有钱玄同、沈尹默等老北大人,又有梁漱溟等新秀,以及杜威、罗素等外聘讲学教授。新旧学人百家争鸣,新旧学说同台竞技,校园里甚至第一次有了女生
蔡元培给教授“请安”
作者: 国中华  来源:龙门阵 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教授  学术水平  大学校长  整顿  教师队伍  梁漱溟  蔡元培  北大  教师群体  聘任 
描述:1916年12月26日,时年49岁的蔡元培担任北京大学校长。他上任后做的第一件事是整顿教师队伍。他认为,教师群体的学术水平是一所大学学术水平的标志,“应从聘请积学而热心的教员着手”,坚持“学诣为主”的聘任宗旨。对于具有真才实学,教学热心,有研究学问的兴趣和能力的学者,不管他的国籍、资格、年龄、思想倾向如何,都应加以聘任。
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