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用艺术语言雕塑陶行知
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作者:暂无 来源:内蒙古晨报 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:1月8日,陶行知塑像落成揭幕仪式在温州鹿城区西郊的上戍小学校园里举行。上千名师生与数百位家长,以及温州巿、鹿城区、藤桥镇等各级领导和学区教师代表,站在陶行知塑像前等待揭幕,这是中国著名的内蒙古通辽籍
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碧山陶行知乡村教育示范苑揭牌
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作者:
田海英 汪子璇 来源:黄山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:本报讯7月10日上午,在黟县碧阳镇碧山村,笔者刚过村委会,就听见阳光之家那边传来孩子们的歌唱声和欢笑声,走进一看,村里面的近40名小学生和外籍老师古霭丹围成一圈边跳边唱着英文歌曲,个个脸上的表情都很
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陶行知研究会送教海青
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作者:
范镇 来源:青岛财经日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:本刊讯(记者范镇通讯员周显云牛节光刘洪成)近日,在胶南市海青镇举行的“学校管理与教学专家报告会”上,青岛市陶行知研究会会长、青岛职业技术学院周嘉惠教授,给全镇400名中学、小学、幼儿园教师和教育
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“新陶行知”们的乡村理想
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作者:
蒋蕴 龚陆芊 柯健 来源:浙江日报 年份:2006 文献类型 :报纸
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描述:“我有一个梦/在梦里/农村教育是一幅画/画的名字叫和谐/在画里/用尊重和平等来形容教育的关系/不分城市/不分农村”。刘仕飞的这首诗,一共写了114行。这个来自青田县温溪镇第一小学的数学老师,选择用
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《胡绳全书》座谈会在京举行--李瑞环出席并作重要讲话
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作者:
乐空 来源:社会科学管理与评论 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 邓小平理论 胡绳 重要讲话 学识渊博 李瑞环 座谈会 中共中央政治局常委 马克思主义理论家 毛泽东思想 尽瘁
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描述:由中国社会科学院、中共中央党校、中共中央党史研究室、中共中央文献研究室、《求是》杂志社、人民出版社联合主办的《胡绳全书》座谈会于1998年12月22日在京举行。中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环出席座谈会并讲话。 李瑞环说,胡绳同志是在国内外享有盛誉的马克思主义理论家、哲学家、史学家,是我们党内为数不多的学识渊博、成就卓著的学者。长期以来,胡绳同志孜孜不倦地尽瘁于马克思主义的理论研究,在宣传和阐释毛泽东思想、邓小平理论,坚持和发展马克
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《读书卅载探龙穴》--关于胡绳“文革”期间的一首诗
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作者:
姜千里 来源:瞭望 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 胡绳 1974年 文革后 “文革”后期 建国初期 茅盾 郭沫若 毛泽东思想 谈话录 传记文学
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描述:近几年来,有些报纸杂志讲到郭沫若“文革”后期曾经作过两首诗。第一首的开端是“春雷动地布昭苏”,第二首的开端是“读书卅载探龙穴”。这个说法首次见于报刊,可能是北京出版的《传记文学》一九九二年第三期上冯锡刚的一篇文章。这篇文章的题目是“郭沫若在文革后期”。文章中谈到1974年的事情时说:“2月7日,郭沫若以《春雷》为题,赋七律两首呈毛泽东。”作者抄录出这两首诗并对它们做了些说明和评价后说:“诗人晚年校阅出版的《沫若诗词选》包括建国初期至1977年的各个时期的作品,以纪年编排。耐人寻味的是1974年为空白。以技
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[0图]陶行知词典
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作者:
金林祥 胡国枢 来源:上海:百家出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 人物研究 1891 陶行知 1946
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描述:陶行知(1891—1946)是20世纪我国一位伟大的教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士,伟大的爱国者和伟大的共产主义战士。他是中国进步知识分子的典范。陶行知的一生,为改革和发展中国的教育事业,为中华民族的解放和民主事业的胜利,鞠躬尽瘁,死而后已,做出了不可磨灭的贡献。长期以来,他受到人民群众的尊敬和爱戴,受到几代党和国家领导人的崇高评价。毛泽东称他为“伟大的人民教育家”,宋庆龄赞誉他为“万世师表”,江泽民题词“学习陶行知教育思想促进教育改革”。2006年10月18日,是陶行知诞辰115周年。为了继承、
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[0图]全球视野下的陶行知研究 第2卷
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作者:
周洪宇 来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
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描述:陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论——“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的,也
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[0图]全球视野下的陶行知研究 第3卷
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作者:
周洪宇 来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
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描述:陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论——“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的,也
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[0图]全球视野下的陶行知研究 第6卷
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作者:
周洪宇 来源:北京:北京师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891 陶行知 1946 研究 教育思想
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描述:陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”,宋庆龄誉之为“万世师表”,郭沫若尊之为“陶子”,将他与孔子相提并论——“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”,温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内,陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的,也