检索结果相关分组
- [0图]走近陶行知 教师读本 第2版
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 师资培养 陶行知 1891~1946 教材 教育思想
- 描述：进行了梳理，而且增加了部分案例，使“案例引读”更具针对性，帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法
- 永远的陶行知
- 作者：暂无 来源：中国教师报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：2011年，伟大的人民教育家陶行知诞辰120周年。陶行知始终将人民幸福作为教育工作的立足点和出发点；始终将育人作为教育的根本；努力培养有创造精神和实践能力的人；着力改善农村教育，推进教育公平；坚持知行合一、理论与实践相结合的教育理念。他的教育思想经历了半个多世纪的反复检验，在今天仍有强大的生命力。本
- 《陶行知箴言》序
- 作者： 于漪 来源：新民晚报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知先生是伟大的人民教育家，他的普及教育的“基石”思想、“爱满天下”的博大胸怀，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的真知灼见、“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身精神，长期以来一直光照教育领域，给予教育工作者办好教育的不竭动力，给予广大教师丰富的精神哺育。我是学教育的，毕业论文就是写的陶行知先
- 我们不能遗忘陶行知
- 作者：暂无 来源：北方新报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：文/储朝晖陶行知是我国伟大的教育家、教育思想家，今天是他诞辰120周年纪念日。今天的人们对陶行知不太熟悉，即便在教育界真正知道陶行知的人也不多。然而，他不应被我们遗忘。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”已经被教育界的同仁们引用或传诵了多少遍多少年，但是能切切实实地去体悟其中丰富
- 陶行知，不应被我们遗忘
- 作者：暂无 来源：中华合作时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知是我国伟大的教育家、教育思想家，10月18日是他120周年诞辰。今天的人们对陶行知不太熟悉，即便在教育界真正知道陶行知的人也不多。然而，他不应被我们遗忘。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千
- 陶行知不应被我们遗忘
- 作者：暂无 来源：烟台日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知是我国伟大的教育家、教育思想家，再过几天就是他诞辰120周年。今天的人们对陶行知不太熟悉，即便在教育界真正知道陶行知的人也不多。然而，他不应被我们遗忘。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千学
- 三明市陶行知研究会成立
- 作者： 罗鸣灶 来源：三明日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：一中、永安教师进修学校等一批陶行知教育思想实践基地。本次成立大会通过了《三明市陶行知研究会章程》，选举了
- 广西陶行知教育实验学校达101家
- 作者： 黎君 来源：当代生活报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯2011年是我国伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年暨逝世65周年（1891年10月18日至1946年7月25日）。10月13-14日，广西纪念人民教育家陶行知先生诞辰120周年暨教师职业情感构建研讨会在南宁市举行。大会表彰了50个先进集体和516个先进个人，为5个新的陶行知教育思想实验学
- 我省两教师获“陶行知教育奖”
- 作者：暂无 来源：新华日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯2011年是我国伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年暨逝世65周年（1891年10月18日至1946年7月25日）。10月13-14日，广西纪念人民教育家陶行知先生诞辰120周年暨教师职业情感构建研讨会在南宁市举行。大会表彰了50个先进集体和516个先进个人，为5个新的陶行知教育思想实验学
- 陶行知，不应被我们遗忘◎储朝晖
- 作者：暂无 来源：陇南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：陶行知是我国伟大的教育家、教育思想家。今天的人们对陶行知不太熟悉，即便在教育界真正知道陶行知的人也不多。然而，他不应被我们遗忘。陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”已经被教育界的同仁们引用或传诵了多少遍多少年，但是能切切实实地去体悟其中丰富的意蕴者又有几人，能落实到实际行动的又有