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开创依法治国新天地:热点问题关注与模拟试题解析
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作者:
曾阳 来源:思想政治课教学 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 热点问题 依法治国 试题解析
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描述:全面推进依法治国是中国国家治理领域一场广泛而深刻的革命,这是高中教学必须特别关注的重大时政热点。本文编写了关于依法治国的高考模拟试题及其解析。教师可以通过试题研究教学,引导学生理解依法治国的内涵,把握法治对于国家治理、深化体制改革、保障人民权益等方面的现实意义。
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论李烈钧新闻思想及其报刊实践
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作者:
施欣 来源:南昌航空大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 新闻思想 报刊实践 李烈钧
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描述:李烈钧作为民国时期重要的军事家、政治家和报刊活动家,一生都与报刊即报务实践有着密切联系。他积极运用报刊和报界为其军事行动、政治运动、内政实施与财政改革服务。总结和归纳其新闻思想与报刊实践,对当前的报业革新、报刊转型具有镜鉴作用和参考价值。
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好人蔡元培
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作者:
傅林 来源:名人传记(上半月) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 就这样 钱玄同 蔡威廉 标签化 黎元洪 发过 国民党人 北大校长 胡适之 革命党人
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描述:蔡元培这个名字似乎总是和北京大学以及"思想自由、兼容并包"联系在一起,诚然,这是蔡元培的卓著功勋,但以此标签化蔡元培,却也太过简单了。蔡元培首先是一个好人,在亲朋好友的记忆中,他似乎从来没有发过
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好人蔡元培
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作者:
傅林 来源:领导文萃 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红学研究 中国小说史 就这样 索隐派 标签化 伯希和 发过 四松堂集 《红楼梦》研究 北大校长
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描述:蔡元培这个名字似乎总是和北京大学以及"思想自由、兼容并包"联系在一起,诚然,这是蔡元培的卓著功勋,但以此标签化蔡元培,却也太过简单了。蔡元培首先是一个好人,在亲朋好友的记忆中,他似乎从来没有发过火,总是一副谦虚和善的面容,连说话的声音都很低沉,按他夫人的话说就是:"蔡先生这人真是好伺候,饭烧好了也
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蔡元培的“读书四字诀”
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作者:
梅酢 来源:快乐语文 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育家 治学 学习方法 蔡元培 读书 兼收并蓄 知识结构 知识基础
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描述:大教育家蔡元培一生勤于读书,精于治学。当别人向他请教学习方法时,他就告诉别人四个字:宏、约、深、美。 这四个字到底是什么意思呢? 所谓“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,从而打下厂博而坚实的知识基础。
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蔡元培读书四字诀
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作者:
雷风行 来源:政府法制 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 读书方法 “宏” 蔡元培 兼收并蓄 知识结构
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描述:蔡元培将自己的读书方法总结为四字诀:“宏、约、深、美”.“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,以打下广博而坚实的知识基础.蔡元培当过翰林,国学功底深厚,又多次留学德国、法国,学贯中西,广泛研究文学、历史、哲学、美学、教育学、心理学、伦理学等.
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蔡元培读书四字诀
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作者:
雷风行 来源:安阳日报 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:蔡元培将自己的读书方法总结为四字诀:宏、约、深、美。宏,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,打下广博而坚实的知识基础。蔡元培当过翰林,国学功底深厚,又多次留学德国、法国,学贯中西,广泛研究文学、历史、哲学、美学、教育学、心理学、伦理学等。约,指由博到约,精于一门。
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蔡元培读书四字诀
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作者:
雷风行 来源:人民政协报 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:蔡元培将自己的读书方法总结为四字诀:“宏、约、深、美”。“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,以打下广博而坚实的知识基础。蔡元培当过翰林,国学功底深厚,又多次留学德国、法国,学贯中西,广泛研究文学、历史、哲学、美学、教育学、心理学、伦理学等。“约”,指由博到
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蔡元培读书四字诀
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作者:暂无 来源:中国组织人事报 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:蔡元培将自己的读书方法总结为四字诀:“宏、约、深、美”。“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,以打下广博而坚实的知识基础。蔡元培当过翰林,国学功底深厚,又多次留学德国、法国,学贯中西,广泛研究文学、历史、哲学、美学、教育学、心理学、伦理学等。“约”,指由博到
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蔡元培读书有四字诀:宏、约、深、美
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作者:暂无 来源:个旧时讯 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:蔡元培蔡元培蔡元培将自己的读书方法总结为四字诀:“宏、约、深、美”。“宏”,是指知识结构要博大宏伟,兼收并蓄,了解各门学科之间的内在联系,融会贯通,以打下广博而坚实的知识基础。蔡元培当过翰林,国学