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运用陶行知教育思想培养小学生语文创新能力: 作者： 胡莉 来源：安徽青年报 年份：2017 文献类型：报纸; 描述：语文作为一门重要的工具学科，其教学目的是帮助学生打下扎实的语文基础以及帮助他们培养良好的学习习惯。我们语文教师要将创新教育理论与本学科教学紧密结合起来，在语文教学中注重培养学生的创新能力，使学生形成良好的思维和行为习惯，将语文教学活动作为培养学生创新意识和创造能力的活动，积极探索在语文教学实践中实施

如何开拓初中语文阅读新天地: 作者： 彭玉先 来源：中国西部 年份：2017 文献类型：期刊 关键词： 初中语文兴趣阅读能力教学方法; 描述：,这对学生进行语文学科的学习大为不利.初中的语文老师们要有意识的创造语文阅读的天地,根据学生的特点,提供舒适的阅读氛围,传授他们正确的阅读方法,帮助他们提升阅读的能力.所以,为了能够扩大学生的阅读面

从鲁迅和莫言的创作看中国现当代文学的民族化路径: 作者： 张相宽 来源：宁夏社会科学 年份：2017 文献类型：期刊 关键词： 世界视阈莫言鲁迅创作观念民间文艺民族化乡土中国; 描述：挖掘民族创作的传统资源,努力做到民族性和世界性的会通融合。他们的作品立足于乡土中国,揭示了不同地域的人文景观、风俗民情和民间的生命形式、精神状态。在形式上,他们从传统说书艺术、戏曲和美术等民间文艺形式中

“道德救国”: 蔡元培与北京大学的政治参与: 作者： 马建标 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：2017 文献类型：期刊 关键词： 政治参与《新青年》北京大学蔡元培陈独秀五四运动; 描述：1917年初,蔡元培就任北京大学校长之后,在任期内实施他的“学术救国”与“道德救国”理念。蔡元培对北大师生的道德革新,虽然主观上没有鼓励北大师生参与政治的意图,却在客观上养成了北大师生的参政意识

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